Danças Folclóricas E A Escola Resgate Cultural

Parece que não estamos preocupados com as letras e sim com os ritmos, não importa o que cantamos o que realmente importa é se o cântico anima o povo, se faz a “galera” ficar de pé, ou se produz na platéia um sentimentalismo. Precisamos trazer um resgate ao verdadeiro louvor a Deus praticado em nossas igrejas, precisamos nos preocupar se a letra é genuinamente bíblica, se realmente o Senhor está sendo o objeto do louvor (pois há quem faca louvor para a namorada, esposa e incluem no…

DA CAVALHADA NO DISTRITO DE SANTO AMARO - MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES / RJ: SUA CARACTERÍSTICA CULTURAL, HISTÓRICA E TURÍSTICA. Campos dos Goytacazes/ RJ novembro – 2007 VERONA ALVES MENDONSA UMA ANÁLISE DA FESTA DA CAVALHADA NO DISTRITO DE SANTO AMARO - MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES / RJ: SUA CARACTERÍSTICA CULTURAL, HISTÓRICA E TURÍSTICA. Orientador: Profº Eduardo de Sá Portela

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA ALINE SPRICIGO PROJETO DE INTERVENÇÃO ANOS INICIAIS SÃO DOMINGOS – SC 2014 SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE XANXERÊ CURSO DE MAGISTÉRIO: HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA ALINE SPRICIGO PROJETO DE INTERVENÇÃO ANOS INICIAIS Projeto de Intervenção em Educação Infantil, desenvolvido na Escola de Educação…

referências sólidas a tese e da origem da capoeira como luta de escravos no nordeste colonial os pesquisadores não se arriscam a constestá-la. 1.2. O mito da unidade da capoeira Outro mito fundamental, compartilhado por capoeiristas de todas as escolas e tendências, é o da capoeira como manifestação de contornos nítidos, cuja essência teria mudado pouco ou nada com o passar dos séculos 1.3. O mito da queima de todos os arquivos É surpreendente o quanto este mito sobrevive entre os…

ambiental no Estado. Colocá-la como um trabalho integrado entre outras áreas do conhecimento tais como linguagens, Ciências da Natureza e Matemática, Ciências Humanas e sociais é um grande desfio e também com o contexto histórico e social da escola (Zepone, 1999), A partir do entendimento da organização sistêmica e integrada do meio ambiente, verifica-se que qualquer abordagem compartimentalizada do mesmo torna-se infrutífera, senão inócua, caso não seja considerado como um…

humano. A ginástica para todos é uma atividade que proporciona vários benefícios para o ser humano, como, desenvolver a cultura através das manifestações folclóricas. Integrar várias possibilidades de manifestações corporais às atividades gímnicas. Manter e desenvolver o bem estar físico e psíquico pessoal. Oportunizar a auto-superação sócio-cultural entre os participantes ativos ou não. A parte mais importante da aula, foi quando o professor falou da grande responsabilidade que é…

RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SANTOS, Michele dos – UFRJ CANEN, Ana – UFRJ GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A pluralidade…

JUSTIFICATIVA1 OBJETIVO GERAL1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS1 METODOLOGIA1 CAPÍTULO I1 1. INICIANDO A DISCUSSÃO... ARTE NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA1 2. A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 3. A ARTE E OS PERCURSORES DA ESCOLA INFANTIL1 4. A ARTES E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS1 CAPÍTULO II1 1. A ARTE E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO1 2.1. A superação da mera transmissão do conhecimento1 2. A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA…

Apresentação Este Plano Gestor terá duração de quatro anos,podendo sofrer alterações e ajuste se forem necessários. Esta escola buscará promover a organização escolar, bem como praticar as metas estabelecidas, objetivando resultados mais férteis na qualidade de ensino oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos…

A INDÚSTRIA CULTURAL E A FOLKMÍDIA MARIA ISABEL AMPHILO RODRIGUES DE SOUZA1 Resumo: O presente artigo consiste em mostrar a relação entre a Folkmídia e a Indústria Cultural. Processos de reprodução são registrados desde a Antigüidade. Os avanços tecnológicos vêm acelerar esse processo e possibilitar a utilização dos mass media para a expansão de produtos de cultura. Os meios de comunicação massivos apropriam-se da cultura popular e projetam o folclore nos mass media, devolvendo à grande…