Dança

01: O que é dança? Arte que consiste em movimentos do corpo, geralmente em sintonia com a música. 02: Qual a importância da dança para nossa vida? A dança sempre esteve presente em todos os grandes momentos da história, mas também ela faz parte do nosso cotidiano e está marcada também nas pequenas coisas, muitas vezes até imperceptíveis. A dança tem uma grande contribuição no desenvolvimento cognitivo do ser humano, trazendo uma carga da sociabilidade e relacionamento enquanto pessoa no meio

História da Dança Segundo os estudos a dança foi uma das formas de expressão mais antiga do mundo, pois vem desdo tempo da pré-história e é a única que dispensa matérias e ferramentas para executa-la. Em algumas pinturas encontradas nas cavernas mostra o homem dançando instintivamente, usando seus movimentos e gestos para agradar vitórias, celebrar alguma festa, enfim o homem dançava em cada manifestação de sua vida e pela sua sobrevivência. No Egito era ritualística e tinha características

COLÉGIO GABRIEL ARCANJO DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS 8° ANO ENSINO FUNDAMENTAL II SALVADOR 2013 EQUIPE DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS As danças populares típicas de cada região, seja norte, sudeste, sul, nordeste ou centro-oeste, são ricas e possui peculiaridades. O Brasil sem dúvidas é um país com mistura de muitas raças e etnias, nossa cultura é muito diversificada e conhecida

DANÇA E ARTES CÊNICAS Dança, Escola e Educação referências para o ensino-aprendizagem Luiza Monteiro de Souza, Entender uma prática docente em qualquer que seja o campo das artes requer primeiramente uma compreensão a respeito das variáveis que compõem o contexto desta prática. Uma das variáveis de bastante relevância para esta análise são os sujeitos implicados no processo artístico como um todo. Tomando os sujeitos como ponto de partida para um estudo mais específico…

A dança advém das manifestações de agradecimento e da comunhão do homem pré-histórico com a natureza, porém é na Grécia Antiga que começam a aparecer os primeiros sinais de organização, quando muitas vezes eram realizadas danças circulares, onde os dançarinos usavam máscaras, dançavam e cantavam em homenagem aos deuses, principalmente ao deus Dionísio, o deus do vinho. Com o declínio da civilização grega e ascensão do Império de Roma os dançarinos gregos eram apenas espetáculo para os romanos

em crianças de 7 a 8 anos, principalmente no que diz respeito a padrões de movimentos de dança. A partir deste objetivo geral foram verificados alguns objetivos específicos, sendo eles: 1) preferência musical, 2) análise qualitativa das músicas preferidas,.3) preferência em relação às danças,.4) observação do padrão de movimento e de comportamento nestas danças,.5) identificação dos valores relativos à dança e corpo antes e após a intervenção. Delineou-se uma pesquisa qualitativa…

DANÇA CIRCULAR GREGA A dança sempre desempenhou um papel muito importante na vida dos gregos, e isto desde a mais remota antigüidade. Na Ilíada, Homero já descreve uma dança e a admiração que a movimentação ritmada dos corpos dos jovens heróis provocava em quem a assistia. Segundo Platão, foram os próprios deuses, nossos parceiros na dança, que transmitiram ao homem a percepção prazerosa do ritmo e da harmonia. Em sua República, coloca a dança como uma atividade indispensável à…

Dança Japonesa Nihon No Odori As danças tradicionais japonesas mais conhecidas são: kabuki buyo, kamigata-mai, ryukyu buyo, shishi-mai e sarugaku. A dança tradicional japonesa inclui vários outros estilos, todos inspirados em um dos dois elementos essenciais da cultura do país: o mai (diferenciado por uma conduta cerimonial, introspectiva e tranquila) e o odori (folclórico, exuberante e extrovertido). Embora atualmente a distinção entre os dois termos não seja tão clara, ambos…

SANTANA DISCIPLINA - METODOLOGIA DO ENSINO DA DANÇA ALUNA – EDVANDA GOMES CARNEIRO PROFESSORA – AMANDA NOVAES CONCEITO DE DANÇA Segundo o site Wikipédia (a enciclopédia livre), a dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do…

PROJETO DE DANÇA-COREOMANIA Talisiane Soares Gonçalves SENHORA DE OLIVEIRA MARÇO/2013 1-Projeto: Através de um trabalho sério dentro da área de ensino da dança, este projeto pretende desenvolver as possibilidades físicas, cognitivas, musicais, sociais, além de melhorar o desempenho das estruturas psicomotoras de base da dança aprimorando assim as potencialidades do publico alvo. Ele visa também despertar no aluno a…