Dança E Movimento

Estruturantes como base formadora para o aluno, porque este assimila conteúdos de produção social da arte, através das manifestações em arte visual, da música, do teatro e da dança e dos elementos estruturais: natureza do som, altura, amplitude, timbre, duração, função social e capacidade de transformação de sentimentos. Dança e canto como fontes de informação para a descoberta do corpo humano. Ver, reconhecer, atuar no teatro como forma de…

Disciplina: Dança II Professora: Joana Ribeiro A HISTÓRIA DA DANÇA NO PERÍODO EXPRESSIONISTA ALEMÃO O expressionismo surgiu na Alemanha no inicio do século XX sendo, junto com o fauvismo francês, um dos primeiros movimentos das vanguardas históricas. Os vanguardistas tinham como principal objetivo integrar a arte com a sociedade e fazer da sua obra uma forma de expressão do inconsciente coletivo. Contudo, diferente de outros movimentos artísticos, o expressionismo foi transversal a…

Trabalho De Educação Física Conceito: A dança é uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser compreendido como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos e emoções vividos nas esferas da religiosidade, trabalho, lazer, costumes, festividades, hábitos, saúde, guerra, relacionamentos, dentre outros. Origem: A dança é considerada uma das formas mais antigas de expressão corporal. Os…

A DANÇA CONTEMPORÂNEA NO TEMPO Para falar sobre a diversidade das linguagens presentes na dança contemporânea é necessário, primeiramente, conhecer um pouco sobre esse artefato e sua trajetória ao longo da história. Para começar é difícil datar o início da dança contemporânea e mais ainda descrevê-la de uma única forma. O que podemos considerar é que essa modalidade aparece na história não apenas para contar um fato de forma linear, mas, sobretudo para questionar o mundo a sua volta. Também

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso ANA CAROLINA COTRIM RODRIGUES ANDRÉIA ANDRADE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR NA CIDADE DE CORNÉLIO PROCÓPIO: VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA CORNÉLIO PROCÓPIO 2010 ANA CAROLINA COTRIM RODRIGUES ANDRÉIA ANDRADE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR NA CIDADE DE CORNÉLIO PROCÓPIO: VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA …

História da dança A dança é considerada uma das artes mais antigas, é também a única que despensa materiais e ferramentas. Ela só depende do corpo e da vitalidade humana para cumprir sua função, enquanto instrumento de afirmação dos sentimentos e experiências subjetivas do homem. No antigo Egito, 20 séculos antes de cristo, já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem ao deus Osíris. O caráter religioso foi comum às danças clássicas dos povos asiáticos. Mais tarde, já…

Sempre que falarmos em história das danças, deveremos ter o cuidado de não afirmar origens, pois existem muitas controvérsias sobre este tema até porque o mesmo ritmo é encontrado em várias partes do mundo mudando apenas as características que cada região possui. Quando falamos em Bugio, lembramos do primata das matas do sul do Brasil, macaco de pelos avermelhados que em muitas de suas atitudes imita ou se parece com o ser humano. Segundo Paixão Cortes e Barbosa Lessa, em…

E. E. E. M. PROFª MARIA ROCHA SEMINÁRIO INTEGRADO 3ºE O MOVIMENTO DO CORPO NA EXPRESSÃO CORPORAL Késsile Mariana Thays Viviane Santa Maria, RS, Brasil Novembro/2014 INTRODUÇÃO Esta pesquisa consiste em entender como o nosso corpo se organiza no espaço e como isso influencia a maneira pela qual nos expressamos através dele e que movimentos isso pode gerar. Diante desse tema, buscamos compreender a complexidade do “eu” ou do “si mesmo” e do corpo,…

PROJETO DANÇA NA ESCOLA Titulo: MUDANÇAS – mudando conceitos por meio da dança 1. Identificação Nome do acadêmico Função Atividade especifica a ser desenvolvida Joabe Guedes *Figurinista Escolha de peças e/ou possíveis combinações dos figurinos escolares. Lucas Almeida / Fabio Rogério Tino *Sonoplasta Escolha do áudio, edição e efeitos sonoros inclusos na música escolhida. Fabio Tino/ Joabe *ministrante Dias 17 de Agosto e 24 de Agosto Dias 31 de Agosto e 07 de…

metodológica para as intervenções pedagógicas (sequências didáticas) que poderá auxiliar o desenvolvimento e a apreensão crítica dos eixos temáticos e conteúdos básicos do componente curricular Educação Física: esporte, ginástica, jogos, brincadeiras, dança, lutas, sugere que as aulas tenham três momentos: - Primeiro momento: o conteúdo da aula é apresentado aos estudantes e problematizado, buscando as melhores formas de organização para execução das atividades. Conversa-se com os…