Célia Professora Universitaria

renovação periódica do reconhecimento dos Cursos de Graduação, acabando definitivamente com a sua característica ad eternum. Aliado a isso, surgem novas tecnologias, informações, metodologias (inclusive de ensi- * Heloiza Henê Marinho da Silva é Professora do Departamento de Biofísica e Farmacologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN; Coordenadora Geral de Supervisão do Ensino Superior da SESU/MEC. Projeto Político-Pedagógico 33 no) que apontam no…

trabalhem mais, assumam muitas vezes as funções dos que saíram, havendo, com isso, excesso de trabalho e de horas trabalhadas. Como inovar e ser criativo em condições tão adversas? De acordo com Lívia Barbosa (2000), antropóloga carioca e professora universitária, o conjunto de atributos e habilidades exigidas “é tão grande que temos que supor duas hipóteses: ou já se nasce com elas – e, neste caso,estaríamos falando de um habitante do planeta Krypton, como o Super-Homem , ou se passa o…

racionalidades interna e externa. Esta idéia implica a necessidade de uma relação contratual, isto é, o projeto deve ser aceito por todos os envolvidos, daí a importância de que seja elaborado de forma participativa e democraticamente. (p.110) (SILVA. Ana Célia Bahia. Projeto Pedagógico: Instrumento de gestão e mudança. 2000, p. 38) O projeto político está em um espaço de sucessivas discussões e decisões, pois o exercício de nossas ações está sempre permeado de relações que envolvem…

ensino, dos portfólios elaborados pelos professores e do registro do pesquisador que atuou como professor no período da pesquisa. A análise dos dados é feita tendo por referência os nexos conceituais da medida sobre as elaborações feitas pelas professoras, focalizando suas características empíricoteóricas segundo os autores de referência. Os resultados indicam o progresso nas elaborações com características empíricas inicias para características teóricas do aspecto prático da medida, ao…

Rio Grande do Sul 1° Tesoureiro 2° Tesoureiro Oswaldo Francisco de Almeida Júnior César Augusto de Castro César Augusto Castro Universidade Estadual de Londrina Universidade Federal do Maranhão Região Norte Região Nordeste Célia Regina Simonetti Barbalho Rute Batista de Pontes Universidade Federal do Amazonas Universidade Federal do Ceará Região Centro-Oeste Região Sudeste Vera Lúcia Fürst Gonçalves de Abreu Dulcinéia Sarmento Rosenberg…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS CÉLIA CORREA FERRO (Célia Ferro) O TENPO NO TEMPO: Dez anos de teatro em Porangatu Goiânia – 2013 TERMO DE APROVAÇÃO CÉLIA CORREA FERRO O TENPO NO TEMPO: Dez anos de teatro em Porangatu Monografia apresentada ao Curso Licenciatura em Artes Cênicas, Universidade Federal de Goiás

(ORGANIZAÇÃO) http://www.casa.org.br/images/PDFARQUIVOS/Gesto_de_Projetos_Sociais.pdf http://www.artigos.com/artigos/sociais/administracao/o-desafio-do-administrado-do-futuro-2375/artigo/ Apresentação 7 Célia M. de Ávila Prefácio: A construção de um novo diálogo 10 Ruth Cardoso Introdução à temática da gestão social 13 Maria do Carmo Brant de Carvalho (adaptado) Administração em organizações de produto social:…

1995, sob orientação das professoras Ms. Joana Neves e Ms. Regina Célia Gonçalves, do curso de História da UFPB/ Campus I. 2 Professor do Colegiado de Pedagogia da UNIOESTE/ Cascavel, doutorando em História pela UNESP/ Assis e membro do Grupo de Pesquisa História e Historiografia na Educação e do PECLA – Pesquisa em Educação, Cultura, Linguagens e Arte/ UNIOESTE. 3 ALMEIDA, Horácio de. Brejo de Areia. Memórias de um Município. João Pessoa: Editora Universitária/UFPb, 1980, p. 56. 34

universidades e nos centros de pesquisa e que desenvolvem suas atividades acadêmicas, seja de ensino, pesquisa ou extensão. Faço parte há cerca de dezesseis anos deste grupo, como professora de graduação, de pós-graduação lato sensu e orientadora em programas de iniciação cientifica e desde 2008, como professora do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Local na Universidade Católica Dom Bosco-MS. Por atuarmos em um espaço de circulação e socialização de conhecimentos, há…

relevantes à prática profissional para atuar com famílias e pacientes. Foi muito útil quando atuei como coordenadora de Serviço Social em empresas de Home Care. Continuem divulgando o curso, ele é imprescindível para quem quer atuar com Home Care". Célia Regina Jesus Silva - Vidas Home Care "O curso de Serviço Social & Home Care abriu-me uma janela de horizontes até então desconhecidos.” Simone Matias Silva Cimmino Marini – Associação Saúde da Família Considero o curso muito…