Cândida Vilares Gancho

SÉRIE PRINCÍPIOS CÂNDIDA VILARES GANCHO Professora e Pesquisadora COMO ANALISAR NARRATIVAS 7ª edição 8ª impressão Sumário 1. Introdução _________________________________________________________ Histórias___________________________________________________________ Gênero narrativo ____________________________________________________

Scripta Alumni Uniandrade, n. 01, 2008 BIANCHI, Fátima. O ‘herói do tempo’ de Dostoievski. In: ___. A senhoria. Trad. Fátima Bianchi. São Paulo: Ed. 34, 2006. DOSTOIEVSKI, Fiodor M. A senhoria. Trad. Fátima Bianchi. São Paulo: Ed. 34, 2006. GANCHO, Cândida V. Como analisar narrativas. 9. ed. São Paulo: Ática, 2006. GROSSMAN, Leonid P. Dostoievski artista. Trad. Boris Schnaiderman. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967. MOISÉS, Massaud. Dicionário de termos literários.…

o gênero, ou da espécie de uma para a espécie de outra, ou por analogia.34 31 - MOISÉS, Massaud. Dicionário de Termos Literários. São Paulo: Ed. Cultrix, 1974. Utilizado para a maior parte dos os termos extraídos deste glossário. 32 - GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, [S/d].p. 11. 33 - Para significado mais abrangente do termo, consultar páginas 161 a 163 do Dicionário de Termos Literários. 34 - Ibidem. p 323 a 333 77 Mimese – imitação.35…

Perspectiva, c1980 (Debates). FERREIRA, A. B. Holanda. Novo dicionário de língua portuguesa. 14 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, [s.d.]. FURETIÈRE apud: CHARTIER, Roger. O mundo como representação. Estudos Avançados,11(5), 1991 p. 184 GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. 7.ed.São Paulo: Ática, 2001. GARCIA, Célio. Estilo e representação: interdição e outras questões. In: BRANCO, Lúcia Castelo; BRANDÃO, Ruth Silviano (org.). A força da letra: estilo,…

outras comunidades e fazendo novos leitores. As narrativas acompanham o homem desde seus primórdios e toda a manifestação narrativa tem como uma de suas finalidades tornar o homem parte integrante da sociedade, se firmando como indivíduo. Segundo Gancho (2006), “narrar é uma manifestação que acompanha o homem desde sua origem”. Contos de fadas, casos, piadas, mentiras, romances, contos, novelas, são formas de narrar muito presentes no nosso cotidiano e, por esse motivo, mais próximos da…

Seleção lexical e efeitos de sentido) pode requerer a identificação de neologismos, o que, por sua vez, pode levar ao estudo do tópico 20, no Eixo II, se o professor assim o planejar. Praticamente todos os tópicos de Linguagem e Língua encontram ganchos em tópicos do tema Gêneros do Eixo I, de modo a permitir inserções. Outra forma de desenvolver o Eixo II consiste em organizar unidades temáticas em torno de seus tópicos. Elaboradas pelo professor, que deve levar em conta os…

enredo é um meio de satisfazer tal desejo". Porém, nem todos os contos oferecem uma estrutura tão clara e precisa. Por isso é possível falar em enredo psicológico ou até em contos que parecem não ter um enredo lógico e coerente. Afirma Cândida Vilares Ganchos (2000, p. 12 - 13): "[...] falta-nos falar sobre a narrativa psicológica, na qual os fatos nem sempre são evidentes, porque não equivalem a ações concretas do personagem, mas a movimentos interiores; seriam fatos emocionais que…

pessoal e profissional, se dá pelo fato de poder perceber que através das peças teatrais podemos mostrar às pessoas várias coisas como, por exemplo, a história do nosso povo, o modo como resolviam seus problemas, entre outros meios de vida. Segundo Gancho 2006, “qualquer pessoa é capaz de perceber que toda narrativa tem elementos fundamentais, sem os quais não podem existir (...)”. A professora nos explicou tudo que podia, para fazermos uma boa apresentação e que o público pudesse…

Kupesic. 00091858 - COMENTÁRIOS À REFORMA DO JUDICIÁRIO. SADY, João José. 00107856 - COMÉRCIO E SERVIÇOS IMOBILIÁRIOS. 00070853 - COMÉRCIO ELETRÔNICO: ESTRATÉGIA E GESTÃO. TURBAN, Efraim; KING, David. 00085047 - COMO ANALISAR NARRATIVAS. GANCHO, Cândida Vilares. 00070857 - COMO APRENDER: ANDRAGOGIA E AS HABILIDADES DE APRENDIZAGEM. DEAQUINO, Carlos Tasso Eira. 00086117 - COMO CORRIGIR REDAÇÕES NA ESCOLA. RUIZ, Eliana Donaio. 00070861 - COMO CRIAR SITES PERSUASIVOS. CHAK, Andrew. 00079705…

aparência regular, o que se vê é o armazém mal arranjado e sujo, com as réstias de cebola dependuradas pelos tetos, mantas de carne-seca enodoando portais, o toucinho de fumeiro, à mostra o bacalhau da Noruega, o polvo seco em falripas, crucificado em ganchos, e, em meio a todo esse mostruário de comestíveis, a clássica, a eterna, a infalível ruma de tamancos! Desagradável e imundo esse trecho onde abunda o homem de indumentária reles, sobrancelhas carregadas, a berrar, no meio da…