Cynthia Greive

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da conectar – se com cultura, pedagogia, política e memória. Leituras indicadas CARVALHO, Marta M. C. de. Reformas da instrução pública. In:LOPES, Eliane Marta Teixeira, FARIA FILHO, Luciano Mendes de, VEIGA, Cynthia Greive (Org.). 500 anos de educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 225–253. Manifesto dos Pioneiros da Educação – www.google.com.br ou em GHIRALDELLI Jr., Paulo. História da educação. São Paulo: Cortez, 1990. Manifesto…

de coisas”. Em 1971 surgiu uma nova organização escolar: o grupo escolar, as classes eram organizadas em séries, portanto cada série em uma sala com um professor para cada série. E em 1896, foi inaugurado o primeiro Jardim de Infância em São Paulo (GREIVE, 2007). Como vimos, a principal preocupação do governo, no que diz respeito à educação, era a formação da elite dirigente, objetivo que o levou a concentrar seus esforços no ensino secundário e superior. 3.2 O Ensino técnico-profissional

Relações Institucionais e Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. São Paulo, 2010. FINKLER, Pedro. A arte de educar. São Paulo: Coleção F.T.D. Ltda., 1963. LOPES, Eliane Marta Teixeira; FARIA FILHO, Luciano Mendes de; VEIGA, Cynthia Greive. 500 anos de educação no Brasil. 3 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. NOVAES, Augusta Cristina de Souza. A ética kantiana. Revista Filosofia: Ciência & Vida. nº 39. São Paulo: Escala, 2009. SÃO PAULO (Estado),…

de 2006. São Paulo: Escala, 2006. ROMANELLI, Otaiza de Oliveira. Historia da educação no Brasil (1930 – 1973). Petropolis: Vozes, 1978. __________________________. História da educação no Brasil. 27 ed. Petrópolis: Vozes, 2002. VEIGA, Cynthia Greive. História da educação. São Paulo: Ática, 2007. ----------------------- [1] Política fundada no aliciamento das classes sociais de menor poder aquisitivo (FERREIRA, 1999).

Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. BRASIL ESCOLA. Artigo disponível em: http:// www.brasilescola.com. Acessado em 13 de junho de 2011. FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Instrução Elementar no Século XIX. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes de; VEIGA, Cynthia Greive; LOPES, Eliane Marta Teixeira. 500 anos de Educação no Brasil. 3 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. FARIAS, Fernando Jorge Santos. Representação de Educação na Amazônia em Dalcídio Jurandir: (des) caminhos do personagem Alfredo…

Bases da Educação Nacional (1996)] LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Lei 9.394/1996. 2a. edição. Rio de Janeiro: Lamparina, 2010. CUNHA, L. A. Ensino Superior e Universidade no Brasil. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes; VEIGA, Cynthia Greive; LOPES, Eliane Marta Teixeira (Orgs.). 500 anos de Educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 151-204. DUBET, François. O que é uma escola justa? A escola das oportunidades. São Paulo: Cortez, 2008. MOROSONI,…

religioso) e se separa do predomínio da igreja. Sob vários aspectos, enfim, esse período põe em ação os primeiros germes da Idade Moderna. Referências CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999. VEIGA, Cynthia Greive. História da Educação. São Paulo: Ática, 2007. 1A Santa Sé é a jurisdição eclesiástica do Papa e forma o “governo central” da igreja.