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A IMPORTÂNCIA DA SUPERVISÃO ESCOLAR FRENTE A CONTRIBUIÇÃO DA UNIÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA1

Roberta Patrícia Gomes do Amaral

RESUMO

Este presente artigo tem por objetivo expor uma reflexão acerca dos conteúdos estudados em pesquisa bibliográfica, na qual foram analisados trabalhos de diversos autores acerca da temática enfatizada no título deste artigo, que identifica e aprofunda a abordagem do trabalho do gestor escolar no que tange a tarefa se supervisionar o ensino e as ferramentas utilizadas para o mesmo, bem como o dia a dia do professor e todos os envolvidos na instituição educacional. Este exercício efetuado pelo gestor contribui para a verificação de em que passo está a educação na escola em que atua, visando a melhoria da aprendizagem. Além disso, o gestor precisa se manter atento às questões éticas e cobrar de todos que trabalham neste espaço escolar o bom uso da ética, melhorando o convívio e evitando especulações descabidas. Acolher bem as famílias dos alunos e estabelecer uma cumplicidade interessada na formação de alunos conscientes e motivados a aprender, beneficiando seu futuro no meio social e preparando-o para o mercado de trabalho que cada vez mais se torna mais exigente. A convivência escolar entre funcionários, professores, alunos e pais é outro ponto que o gestor tem de zelar, colocando sempre em suas reuniões a necessidade de uma equipe escolar unida, pois melhorando o convívio, a rotina diária de trabalho se torna mais prazerosa e rede muito mais resultados.

Palavras-chave: Escola; Família; Gestor; Professor

1. INTRODUÇÃO

A escola é formada por um conjunto de ações, que juntas têm a função de criar um ambiente favorável à aprendizagem, seguindo estratégias e definindo padrões para uma melhor organização do que se ensina e de como se aprende. A supervisão deste trabalho desenvolvido nas escolas fica a cargo do gestor educacional, também chamado de diretor.
Os desafios impostos atualmente aos gestores escolares, no