Curriculos Um Grande Desafio Para O Professor

ambiental. Sem dúvida. o nosso grande desafio enquanto nação está em superar o dramático quadro de indicadores sociais e ainda muito temos que investir em ciência e tecnologia (C&T). Em uma visão estritamente econômica, tem se pensado em políticas sociais de distribuição de renda, de distribuição de bolsas assistenciais, de investimentos em construção de escolas, de políticas de acesso e permanência escolar (merenda, transporte, livros escolares), de formação de professores, de…

CURRICULARES – UMA NECESSIDADE .....................24 7 REMOVENDO BARREIRAS PARA A APRENDIZAGEM ........................31 8 ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO .............................................................34 9 COMO FORMAR PROFESSORES PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA ..38 10 A FAMÍLIA E O MOVIMENTO PELA INCLUSÃO ...................................42 11 INCLUSÃO E SUPORTE SOCIAL ÀS FAMÍLIAS ..................................44 11.1…

inclui também nesse debate uma nova concepção de currículo, de metodologia de aprendizagem e de avaliação. Por que essa reflexão é importante? Ora se a metodologia permanece na perspectiva de um currículo tradicional, só podemos pensar que a inserção das tecnologias no campo educacional não passará de modismo e algo que não proporcionará nenhuma transformação. Sendo assim, quais são as consequências para os alunos se a escola não contemplar um currículo que leve em consideração a…

definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A pluralidade cultural tem sido tema de grandes discussões ao longo da história. Conforme Assis & Canen (2004), é impossível não perceber as relações distintas de poder entre as fontes culturais e raciais que deram origem e dividem o Brasil. De acordo com Gonçalves &…

COMO ELABORAR UM PAPER Acadêmicos Professor-José Antonio Aguiar Colégio Adventista de São Francisco do Sul - CASFS Turma – Estudos de Santa Catarina 24/08/12 RESUMO Este é um Currículo de Educação Integral que objetiva ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. Falar de Educação Integral, nos remete à epígrafe de Paulo Freire: a escola é feita de gente, de eu e de nós. Não se trata apenas de espaço físico, de salas de aula, de quadras, refeitórios ou sequer de…

diante do desafio de se atender às orientações e normas estabelecidas. Sendo assim, algumas indagações devem permear as discussões entre todos os envolvidos quando a abordagem é currículo: O que é? Para que serve? A quem se destina? Como se constrói? Como se implementa? Alguns autores como Lima, ao abordar o tema Currículo e Desenvolvimento Humano, ressalta que o educador necessita adequar a prática pedagógica às possibilidades de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos. O…

que é a Tecnologia na Educação, esta que esteve sempre presente na vida de alunos e professores como forma de auxílio para o processo de aprendizagem e também ensino. No espaço escolar a utilização e integração cada vez maior das tecnologias da informação e comunicação (TIC), em geral, colocam novos desafios pedagógicos e obriga a redefinição dos papéis dos diferentes parceiros no processo educativo. Com o grande crescimento da internet e tecnologias que se desenvolve constantemente,…

SIMONE MIYUKI SAKAMOTO PAVÃO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUíS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO CARLOS JABOTICABAL – SP 2013 SIMONE MIYUKI SAKAMOTO PAVÃO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil. Orientadora: Prof.ª Ma. Neusa Maria Fernandes dos Santos …

ocorrendo no Sistema Educacional voltado à inclusão de todos, ainda existem desafios que assumem um papel importante no desenvolvimento da educação inclusiva. Windiz Brazão Ferreira em seu artigo expõe esses desafios em três seções. A primeira discorre sobre a Garantia de acesso a educação de qualidade em qualquer nível educacional. De acordo com FERREIRA (2005), no Brasil, o alcance a qualidade de ensino constitui um desafio prioritário, justamente por que quando a educação foi…

MARYLUCE CERQUEIRA DE SOUZA VIANA OS DESAFIOS DA DIFERENÇA: VENCENDO OS OBSTÁCULOS Ensaio acadêmico apresentado como requisito parcial da disciplina “Antropologia e Educação: Diversidade e Inclusão Social no Brasil”, sob a responsabilidade do Prof. MSc. Gustavo Henrique Araújo Forde, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Espírito Santo. VILA VELHA MARÇO - 2012 OS DESAFIOS DA DIFERENÇA: VENCENDO OS OBSTÁCULOS