Culturas Patrimoniais Regionais

de 30 de novembro de 1937, por Getúlio Vargas  Recepcionado pela CF/88 como lei ordinária  Decreto-lei 3.866/41 – Cancelamento do Tombamento  Lei 6.292/75 – Homologação Ministerial  IPHAN – Autarquia federal vinculada ao Ministério da Cultura  Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural  OBJETO  Decreto-Lei 25/37 Art. 1º. Constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público

fenômenos e propriedades científicas; os museus de arte se dedicam a produção plástica do passado e do presente. 2. De acordo com o texto, no que consiste a educação patrimonial e qual a sua importância para a formação dos indivíduos? Detalhe as etapas do método de ensino da proposta de educação patrimonial. A educação patrimonial consiste em educar por meio do estudo do objeto cultural musealizado. Ela propõe uma metodologia de quatro etapas: a observação direta do objeto, o…

poderiam ser trabalhadas durante todo o ano letivo de 2013, por exemplo, citando o tema, disciplinas relacionadas, quando for o caso, público alvo e breve explanação. Ao final deixo o modelo simplificado de uma oficina para trabalhar a Educação Patrimonial. OFICINA NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS – Todas as disciplinas – 8º e 9º anos do E.F, Ensino Médio e Técnico – Modelo de Normas para apresentação de trabalhos do CEPB e normas da ABNT – No ensino básico não existe uma…

artístico. Utilizaremos, como estudo de caso, o município de Leopoldina, Zona da Mata de Minas Gerais, que, a partir dos anos de 2008, decretou obrigatoriedade do ensino de história local em suas escolas municipais. Palavras-chave: educação patrimonial, ensino de História, história local. Challenges to building Local History - the case of Leopoldina Abstract Teaching History is the day-to-day challenge of history teachers. In their teaching practice, it is up to them to socialize…

Mas "Os Donos do Poder" trilhou carreira entre os acadêmicos das Humanidades, que passaram a incluí-lo em suas leituras básicas, especialmente após a atenção que o mesmo merecera de Carlos Guilherme Mota, cuja tese de doutoramento, "Ideologia da Cultura Brasileira", defendida em 1975 e publicada em 1977, teve em Faoro um dos autores analisados, bem como um dos membros da banca examinadora. Ora, segundo o próprio Mota, este desempenho encontra justificativa na ruptura operada pela obra…

O que é afinal educação patrimonial? Trata-se de um processo permanente e sistemático de trabalho educacional centrado no Patrimônio Cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo. A partir da experiência e do contato direto com as evidências e manifestações da cultura, em todos os seus múltiplos aspectos, sentidos e significados, o trabalho de Educação Patrimonial busca levar as crianças e adultos a um processo ativo de conhecimento, apropriação e…

pessoa. Faz parte do exercício da cidadania a possibilidade de intervenção direta do cidadão no tombamento de bens culturais, pois estes integram a herança nacional comum. Para iniciar um tombamento, qualquer pessoa pode escrever ao secretário de Cultura, apresentando sua proposta, que deverá conter: • Descrição e exata caracterização do bem em causa, com endereço (ou do local em que se encontra, se bem móvel) • Delimitação da área que pretende seja atingida pelo tombamento,…

RECURSOS SECÇÃO III DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE INOVAÇÃO E COMPETITIVIDADE SECÇÃO IV DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE VALORIZAÇÃO AMBIENTAL E APOIO À SUSTENTABILIDADE SECÇÃO V DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE AGRICULTURA E PESCAS SECÇÃO VI DELEGAÇOES REGIONAIS CAPÍTULO III AFERIÇÃO E CORRECÇÃO DAS MEDIDAS Página 1 de 34 PLANO DE PREVENÇÃO DE RISCOS DE CORRUPÇÃO E INFRACÇÕES CONEXAS INTRODUÇÃO NOTA DE ABERTURA O Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e Infracções Conexas que constitui

(ferro, bronze ou cobre) para comercializar em sucatas cresce nos logradouros públicos da cidade. Compete à Prefeitura manter a guarda e a preservação dos bens públicos, que está a cargo das Secretarias Executivas Regionais e Guarda Municipal. O Estado, por meio da Secretaria de Cultura (Secult), possui coordenadoria que integra o conselho de preservação do patrimônio cultural. O poder público federal, representado no Estado pela Superintendência do Instituto do Patrimônio Histórico e…

FUNDAMENTAL DE ARTES – JUAZEIRO BA 6º AO 9º ANO Centro Educacional Mentes Brilhantes Conteúdo • • • • • • • • • Introdução à análise das imagens artísticas História da arte Morfologia (estudo das formas geométricas Geométrica criativa Estudo da cor Cultura nordestina Expressão plástica Música Teatro Objetivos  Conhecer, refletir e analisar cada linguagem artística no contexto histórico e sociocultural.  Expressar sabendo comunicar-se em arte, mantendo uma atitude de busca pessoal…