Cultura Escolar

Diversidade Cultural da sua Comunidade, bem como a Articulação da Equipe de Gestão Escolar enquanto promotora de espaços de reflexão e Mediação de Conflitos que fazem parte do cotidiano escolar e inerente a todos os seres humanos. Este trabalho caracteriza-se em linhas gerais pelas reflexões realizadas a partir da realidade escolar, a necessidade de se promover nas instituições educacionais projetos voltados à promoção de uma Cultura de Paz e Tolerância, apresentando estratégias e ações…

problema sociológico por alguns investigadores, como é o caso de Maria José Casa-Nova. As comunidades ciganas portuguesas apresentam, para os actuais três Ciclos de Ensino Obrigatório, uma menor percentagem de aproveitamento escolar. Os dados disponíveis relativos à frequência escolar destas crianças e jovens revelam valores absurdos em relação ao número de matrículas e mais tarde em relação ao número de avaliações feitas. Para termos uma ideia, no ano lectivo 1997-1998, 5420 crianças…

ignorância. Reunião dos estudos sobre determinado ramo do conhecimento, subordinados aos princípios que os definem: filosofia da educação. Reunião dos sistemas filosóficos ou teorias que definem uma determinada época ou cultura: filosofia austríaca. P.ext. Disciplina escolar cujo conteúdo se baseia nesses saberes filosóficos, relacionados com a filosofia. (Etm. do grego: philosophía.as) Sinônimos de Filosofia Sinônimo de filosofia: doutrina e sistema Definição de Filosofia …

ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Esplanada 2010.2 CLÁUDIA MARIA VIEIRA DE ALMEIDA DAYANE RAMOS DÓREA IRACI SANTOS DE ARAÚJO MARIA LAUDEMIRA VALQUIRIA SANTOS DA SILVA VERA LÚCIA DE JESUS FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Educação Física Escolar.…

propor uma classificação dos diferentes enfoques da educação multicultual referidos à educação escolar, utilizando como critério para diferenciar as distintas posições a finalidade que se pretende alcançar, enumera cinco horizontes de sentido: manter a cultura hegemônica de uma determinada sociedade; reconhecer a existência de uma sociedade multicultural; fomentar a solidariedade e reciprocidade entre culturas, denunciar a injustiça provocada por uma assimetria cultural e lutar contra…

PEDAGÓGICA Etapa II >> Homem, pensamento e cultura: cidadãos, educadores, profissionais e gestores abordagem filosófica e antropológica >> Funcionários da escola: >> Gestão da educação escolar caderno de atividades PROFUNCIONÁRIO HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA Rafael Mauricio Hauer FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES Gabrielle Contini GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Ricardo…

Resumo: A presente pesquisa aborda como tema principal as influencias das raízes culturais no processo de ensino-aprendizagem. Visto que cultura é um componente ativo na vida do ser humano, e que não há individuo que não possua cultura, pelo contrario cada um é criador e propagador da mesma, esta pesquisa busca em sua abordagem focalizar as diversas raízes culturais que estão presentes em uma sala de aula, de ensino fundamental do município de Espigão do Oeste. Ressalta também as…

Aos interesses das empresas, nutrindo-as, segundo as suas necessidades crescentes e mutáveis, de suficiente e adequada mão de obra. 3. Aos interesses da nação, promovendo continuamente a mobilização de eficientes construtores de sua economia e cultura. Art. 4º O ensino industrial, no que respeita à preparação profissional do trabalhador, tem as finalidades especiais seguintes: 1. Formar profissionais aptos ao exercício de ofícios e técnicas nas atividades industriais. 2. Dar a…

CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR Recife-PE 2014 Adalgiza Sales de Souza Vasconcelos CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar, ministrado pela professora, Natalia Machado Berlamino para obtenção parcial de nota no curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógica. Recife- PE 2014 O currículo escolar assumiu centralidade nas políticas

REFLEXÕES SOBRE JOGO E ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Campinas, 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA EVERTON ROBERTO BENEVENTE REFLEXÕES SOBRE JOGO E ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção de certificação em curso de pós-graduação lato sensu em Educação Física Escolar. Supervisor de orientação:…