Cultura Do Patrimonio Historico Resumo Critico

DAOLIO, Jocimar. Educação Física e o Conceito de Cultura- Campinas, SP: Autores Associados, 2004. - (Coleção polémicas do nosso tempo). Educação Física e o Conceito de Cultura Objetivo desta obra é discutir os principais autores e obras da educação física nos últimos anos tendo como eixo a questão da “cultura". Resumo da obra: INTRODUÇÃO A partir da década de 1980, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na educação física. O corpo…

A AMPLIAÇÃO DAS AÇÕES DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO: DO MONUMENTO ISOLADO À PAISAGEM CULTURAL Andressa da Silveira Morelato andressamorelato@hotmail.com Universidade Federal do Espírito Santo Este artigo tem como objetivo discutir a ampliação das ações de preservação, uma vez que, anteriormente, o patrimônio era protegido como um bem isolado e, com as necessidades surgidas, as ações ampliaram-se, passando para a preservação do conjunto, até chegar a paisagem cultural,…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ATRAVÉS DAS OFICINAS DE ARTE Autor Maria Cristina Pastore Bolsista PIBID- FURG Acadêmica de Artes Visuais-Licenciatura FURG ( Universidade Federal de Rio Grande-RS) Palavras chaves: patrimônio, oficinas, arte. RESUMO: Este trabalho apresenta o relato de algumas atividades desenvolvidas pelas bolsistas do Pibid1-Artes do Curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, na escola Municipal de ensino fundamental Centro de Atenção Integral à Criança…

MACAPÁ 2014 PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA Ementa: As novas tendências metodológicas da História: História e Cinema História e Música, História e Narrativa, História e Literatura, História e Fotografia, História e Patrimônio, Historia e Cultura. As novas temáticas do ensino da História: História e Sexualidade, História e gênero, História e Religião, História e Etnia, História e Poder, História e Meio-ambiente, História e Ética. Metodologia de Projetos conceitos e aplicabilidade

SCHMIDT, Maria Auxiliadora; GARCIA, Tania Braga. O Trabalho Histórico na Sala de Aula. In: Revista História e Ensino, Londrina, Vol 9, p. 223-224, Out. 2003. Ívilla Matos Reis1 Maria Auxiliadora Schmidt possui graduação em História pela Universidade Federal do Paraná (1973), graduação em Comunicação pela Universidade de Brasília (1968), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1985), doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (1997) e pós-doutorado em…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DAS ARTES FACULDADE DE ARTES VISUAIS E MUSEOLOGIA DECLARAÇÕES RESUMOS Flávia Suanny Santana de Souza BELÉM 2014 FLÁVIA SUANNY SANTANA DE SOUZA Declarações - Resumos BELÉM 2014 DECLARAÇÃO DE SANTIAGO A Declaração de Santiago é um documento que foi produzido por membros partícipes da Mesa Redonda de…

MACHADO, Barbara Faleiro – barbara.faleiro@gmail.com TÍTULAÇÃO: Jornalista graduada bacharel pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas – Campus Arcos – em 07 de julho de 2006 GRUPO TEMÁTICO: Comunicações Científicas Resumo O artigo Função dualista do documentário dentro da Comunicação Social, de autoria de Barbara Faleiro Machado, jornalista graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, discute a representação das profissões de…

1-44. Apresentação dos autores Danièle Giraudy - Curadora do Patrimônio, começou sua carreira em 1965 no Museu de Belas Artes de Marselha, depois de concluir seus estudos em Paris na Ecóle du Louvre e da Escola de Belas Artes (Pintura). Ex-diretora dos Museus Marselha. Autora de publicações sobre museologia e arte moderna. O livro Le Musée et la Vie foi publicado na França em 1977. Membro da Associação Internacional de Críticos de Arte, o Conselho Internacional de Museus, a Academia…

Ciência, Tecnologia e Sociedade. Resumo dos textos discutidos na sala de aula. Paulo Nery de Souza PPGCI, Universidade Federal de Pernambuco CEP 50670-901- Recife/PE, Brasil Submetido em 15/01/2015 1. Apresentação O documento apresentado tem como objetivo relatar criticamente os conteúdos dos textos apresentados nos três módulos da disciplina, bem como as discussões em sala de aula puderam auxiliar no trabalho dissertativo do projeto de pesquisa do mestrando Paulo Nery de Souza. Antes, porém,

SOUZA REVOREDO RELATÓRIO TURISMO E CULTURA DO RN NATAL 2012 ANTÔNIA FÉLIX DA COSTA ELINAE DE SOUZA REVOREDO RELATÓRIO: TURISMO E CULTURA DO RN Relatório: turismo e cultura do RN relatório apresentado à Universidade Potiguar, Curso de História, como parte dos requisitos para obtenção de nota das disciplinas historia e turismo cultural e cultura do RN. Orientadores: Prof. Ms. Arthur Torquato e Prof. Ms. Mariano de Azevedo Júnior NATAL 2012 RESUMO O objetivo…