Cultura Do Gare

Realismo/impressionismo Pintura: caracteriza-se sobretudo pelo princípio de que o artista deve representar a realidade com a mesma objetividade com que um cientista estuda um fenômeno da natureza. Ao artista não cabe “melhorar” artisticamente a natureza, pois a beleza está na realidade tal qual ela é. Sua função é apenas revelar os aspectos mais característicos e expressivos da realidade. Em vista disso, a pintura realista deixou completamente de lado os temas mitológicos, bíblicos, históricos

estimulantes desafios no campo da construção: ← Nas cidades, surgindo assim a construção em altura; ← A necessidade de implantação de novas infra – estruturas materiais para a produção e para o transporte: fábricas, armazéns, estufas, silos, gares de caminho – de – ferro, alfândegas, mercados, pontes, pavilhões temporários para exposições… Os criadores dessas novas tipologias foram os engenheiros. Profissionais novos saídos do ensino moderno e atualizado das Escolas…

Marlene Cabral Semedo Fortes Marlene Cabral Semedo Fortes, filha de Victor Semedo Fortes e de Alexandra Borges Cabral, nasceu em São Tomé e Principe (atrás da cadeia) a 23 de Maio de 1987. Em 1994, com sete anos de idade, entrou para o ensino primário, na Escola Primária 12 de Julho em São Tomé. Em Maio de 2005 fez a formação de informática, em Julho do mesmo ano concluio o 9º ano na escola Secundária Liceu Nacional de São Tomé e Príncipe; em Setembro entrou para Escola Profissional…

Impressionismo PIERRE AUGUSTE RENOIR História e cultura das artes Introdução 2 Auguste Renoir 3 Impressionismo 4 Temas 5 Principais obras 6 Conclusão 10 Introdução Com este trabalho pretendo mostrar a importância do artista impressionista Pierre Auguste Renoir p, visto que a arte é essencial para a vida, influenciando os acontecimentos sociais e desenvolvimento humano. Será possível observar que, para Pierre Auguste Renoir a arte proporciona experiências que…

qualidade de vida; A nível político: A montagem de uma administração pública central e local; Melhor deslocação de tropas e funcionários; A nível cultural: Um acentuado avanço cultural; Uma melhoria do intercâmbio entre povos e culturas; Maior facilidade na expansão de ideias e correntes culturais; O Romantismo O Romantismo foi uma corrente artística do séc. XIX, teve origem na Inglaterra e Alemanha e mais tarde no resto da Europa.…

Síntese do Módulo 8 – A Cultura da Gare Síntese A economia O grande influenciador do desenvolvimento económico do Século XIX foi o Comboio à vapor, que passavam pelas principais cidades e centros económicos e demográficos permitindo assim um grande desenvolvimento da agricultura, do comércio e da circulação de bens. O comboio favoreceu ainda o aparecimento de novas profissões e aumentou o desenvolvimento financeiro dos estados O comboio fez também com que surgissem as Gares que…

2012/2013 Curso Profissional de Técnico De Comunicação, marketing, Relações Públicas e Publicidade HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES- 11º H MÓDULO 8-A CULTURA DA GARE TESTE DE AVALIAÇÃO FINAL 1.Observa a imagem e o documento seguintes. ( 10%+15%) Figura 1-W.P.Frith, Estação de Paddington, Londres 1.1. Partindo da análise da figura 1, mostra a importância das Gares no contexto urbano, social e cultural do século XIX. 1.2. Lê a cronologia seguinte.: Pioneirismo…

HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES SABERES E COMPETÊNCIAS PARA O 3º TESTE TRONCO COMUM: 1. Caracterizar o contexto histórico-cultural da Cultura da Gare, destacando: – o impacto da industrialização no mundo do trabalho; – os progressos tecnológicos e a sua manifestação na arquitetura.  “A Cultura da Gare: Tempo (séc. XIX) e Espaço (a Europa das linhas férreas).” 2. Destacar o contributo de Gustave Eiffel para o desenvolvimento arquitetónico do séc. XIX, referindo as suas principais obras

transformando-a em sua própria carne, o brasileiro moderno aprendeu a “devorar” a cultura estrangeira e a fazer dela a sua própria cultura. Este pensamento permite conceber a nacionalidade brasileira não como sendo a soma de todas as outras culturas e nacionalidades estrangeiras, mas como uma cultura única, própria e original do Brasil. Consequências do Modernismo: A “criação”, reafirmação e divulgação da cultura nacional e da identidade cultural brasileira. CARACTERÍSTICAS …

Curso técnico de comunicação, marketing, relações públicas e publicidade As Linhas Férreas História e Cultura das Artes (Módulo 8) 10/01/2014 Introdução No âmbito da disciplina de história e cultura das artes foi nos dado 3 tópicos de trabalho dos quais escolhemos as linhas férreas. Com este trabalho pretendemos dar a mostrar os primeiros vestígios de linhas férreas e do comboio, as causas da sua origem e respetivas consequências. Iremos falar sobre como este meio…