Cultura Do Espaço Virtual

GRADUAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA 38 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Acadêmico(a), Você está participando da disciplina de Fundamentos da Educação a distância na modalidade a distância, ofertada pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos

passam a ser definidas por limitações tecnológicas, pela conexão das máquinas. Assim, não existem espaços marginais. Todos os textos, nós, links têm, em princípio, um mesmo status dentro da leitura. Cada um deles é percebido como parte de um todo que, em última instância, é o próprio conhecimento humano armazenado e vivo. Com o hipertexto, o texto ganha múltiplas vozes, múltiplos autores, num espaço comum de criação, desterritorializado. O restrito território do livro é ampliado para um…

prática diz respeito à apropriação dos instrumentos virtuais por diferentes grupos sociais e culturas e como ela se encaixa no cotidiano de sociedades complexas. 1. Mapeando Terminologias Entretanto, esse estudo das comunidades virtuais surgiu como uma transposição do método tradicional de abordagem etnográfica. A pesquisa de campo perdeu seu significado de deslocamento físico, ao passo que as novas tecnologias e a comunicação virtual excluem o espaço e o tempo, trazendo essa…

Resenha Crítica : O que é Virtual? LÉVY, Pierre. O que é o virtual? . São Paulo, SP: Ed. 34, 1996. Pierre Lévy é filósofo e doutor em ciências da informação. No seu livro ele traz as resultantes e potencialidades que a virtualização causa na atualidade. O autor desembaraça vários ajustes através de uma abordagem racional, com reflexão e base. Uma de suas cinveções é sobre o conceito do que é o virtual. Ele diz que não é o contrário de real, e sim tudo aquilo que pode se concretizar. O autor

bibliotecas virtuais, sites de busca e etc. O saber passa a viver a condição de uma "explosiva exteriorização". Para Lyotard (1998) a diferença entre o professor e o aluno não está na quantidade de informação, mas no modo como utilizar a informação. Por sua vez, o professor também precisa estar ciente dos novos espaços de aprendizagem que estão a surgir na sociedade atual, novos ambientes começam a se consolidar, novas formas de acesso ao conhecimento estão a surgir nos ambientes…

experiências midiáticas estabelecidas no meio virtual, exemplo disso é o ciberespaço. As práticas do ciberespaço nos permitem questionar como é possível produzir preceitos e processos coletivos de conhecimento – inteligência coletiva como propõe Pierre Levy (1997) e Kerchove (1997). O ciberespaço é muito mais inclusivo do que todos os outros meios de comunicação. Conferido expressão pública a todos os indivíduos, grupos, instituições e comunidades, inclusive virtuais. Permitindo que…

com/_pJc-jCVC3i0/TDnM4ltHsLI/AAAAAAAABjs/KqF14GmCcRQ/s1600/quadrinhos2.pngA escola não precisa ser séria a todo o momento, mas ela precisa ter qualidade sempre. Ampliando Conhecimento Jogo e Trabalho Brincar e jogar: dois termos distintos em português, fundidos nas línguas de cujas culturas somos devedores: o francês (jouer) e o inglês ( Play). Por causa disto, frequentemente, desperdiçamos a diferenciação da ordem psicogenética que a nossa língua nos permite: brincar é anterior a…

presidenta da república Dilma Rousseff vice-presidente Michel Temer ministra da cultura Ana de Hollanda presidente do ibram José do Nascimento Junior diretora do departamento de difusão, fomento e economia de museus Eneida Braga Rocha de Lemos diretora do departamento de planejamento e gestão interna Jane Carla Lopes Mendonça diretor do departamento de processos museais Mário de Souza Chagas coordenadora geral de sistemas de informação museal Rose Moreira…

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para sua formação. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de História Licenciatura fundamenta-se em bases teóricas e científicas, exigidas na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar…

presente em todo momento da vida das crianças, sendo ela – ludicidade - valorizada ou não pelo adulto. Para Refletir Ampliando Conhecimento Jogo e Trabalho Brincar e jogar: dois termos distintos em português, fundidos nas línguas de cujas culturas somos devedores: o francês (jouer) e o inglês ( Play). Por causa disto, frequentemente, desperdiçamos a diferenciação da ordem psicogenética que a nossa língua nos permite: brincar é anterior a jogar, conduta social que supõe regras.…