Cultura Direitos Humanos E Globalização Filosofia

Rodrigues ÍDICE I. INTRODUÇÃO – pg. 3 II. Fundamentos básicos universais sobre a ética no processo influenciador religioso na sociedade pós-moderna, ritmado pela globalização: pg. 4 1. A sistematização da Ética= O FILÓSOFO ARISTÓTELES Aristóteles como sistematizador da Ética e da Política em dimensões fundamentais do saber do homem sobre si mesmo; na busca do descobrimento para novas formas de…

importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que vivemos e também das dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. A Filosofia tem muita importância no desenvolvimento da educação, tanto no jovem como nas crianças. A filosofia oferece que as crianças criem, desde muito cedo, varias habilidades e potencialidades por meio do uso da razão. A Filosofia é de uma grande importância para a sociedade, tratando e visando o desenvolvendo do…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PLANO DE ENSINO - 2015 / 1º SEMESTRE Curso: Direito Semestr 1º Professor Turno Diurno/Noturno Eurico Pereira de Souza Disciplin Antropologia e Sociologia Jurídica C/H 03 C/H Professor 60 EMENTA Estudos dos conceitos de Antropologia e Cultura e Histórico da Antropologia Jurídica. Entendimento dos conceitos de etnologia, alteridade, tolerância. Desenvolvimento conceitual do pluralismo Jurídico, movimentos Étnico-Culturais, entendimento sobre novos…

PREFÁCIO Professor José Geraldo de Sousa Júnior (UNB) Introdução Boaventura de Sousa Santos é um sociólogo e cientista português, nascido em Coimbra. Estudou Direito na Universidade de Coimbra e cursou Filosofia na Universidade de Berlim, mas foi na Universidade de Yale que defendeu seu mestrado e seu doutorado. Para elaborar sua tese, morou durante 06 meses na favela do Jacarezinho, no Rio de Janeiro, no início da década de 1970. É internacionalmente reconhecido como um…

respeitando o indivíduo como ser humano psicossocial. Isso é alteridade. É a concepção que parte do pressuposto básico de que todo o homem social interage e interdepende do outro. Assim, como muitos antropólogos e cientistas sociais afirmam a existência do "eu individual" só é permitida mediante um contato com o outro (que em uma visão expandida se torna o Outro - a própria sociedade diferente do indivíduo). Quando é possível verificar a alteridade, uma cultura não tem como objetivo…

histórico no qual o ser humano está inserido, incluindo todos os segmentos da sociedade atual, sobretudo a globalização e o capitalismo, exige que o profissional da educação se construa como agente da cidadania no sentido pleno e não meramente formal. O objetivo deste trabalho é compreender a natureza e o sentido da práxis pedagógica a partir do processo de filosofar. Em um primeiro momento, esta pesquisa compreende o sentido da filosofia, o processo do filosofar, ou seja, a filosofia é…

SUPERIORES DO MARANHÃO CURSO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFº: ROGÉRIO ALUNO (S): CLEBER CORREIA; DANILO PEREIRA; DAVID CABRAL; EDIGAR LOPES; EMANUEL ELISCLIBE; ENEDINO DA SILVA; EVANIEL PEREIRA; FELIPE LIMA; FRANCINALDO SILVA E FRANCISCO ALMEIDA. RESUMO: Globalização e Educação: ideias para um debate São Luís 2013 RESUMO: Globalização e Educação: ideias para um debate 1. Impactos da globalização capitalista…

UNIVERSIDADE POTIGUAR - UNP CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS TURMA: 1NA PESQUISA 2014 Cidadania Contemporânea: direitos e deveres Trabalho apresentado ao Curso de Direito, à disciplina de Desafios Contemporâneos e Cidadania Inclusiva, ministrado pela professora Gislânia Dias Soares, como atividade avaliativa no Semestre 2014.1. 1. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES Esta atividade é uma exigência da disciplina “Desafios Contemporâneos e Cidadania…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CULTURA E SOCIEDADE - TEXTOS ADAPTADOS PROFESSORES (AS) COLABORADORES (AS): Altamir Fernandes de Sousa Carlos Roberto da Silva Carolina da Cunha Reedijk Guilherme Caixeta Borges Henrique Carivaldo de Miranda Neto Maria da Penha Vieira Marçal Maria de Fátima Silva Porto Moacir Manoel Felisbino Paulo Sérgio Moreira da Silva Roberto Carlos dos Santos PATOS DE MINAS 2014…

O cidadão [naquela época estavam excluídos os escravos, os imigrantes, as mulheres e crianças], membro da polis grega, utilizava a sua liberdade para tomar parte ativa da vida da comunidade. Todos eles se reuniam num espaço público, com o mesmo direito à palavra, a falar e a escutar. Segundo Arendt (2003), a rigor a polis não é o aspecto físico da cidade-estado, mas é a organização da comunidade que resulta do agir e falar em conjunto, “seu verdadeiro espaço situa-se entre as pessoas…