Cultura Delineia O Carater Da Organização

entorno, perdendo, por vezes, apoio interna coporis. Assegura Thurnauer (apud SANTOS, 2004), que a credibilidade com a comunidade é importante, não obstante, a credibilidade dentro da organização é vital para a consecução dos objetivos organizacionais. Afirma Silva (2001), que Max Weber teria ignorado a organização informal que produz e amplia as ineficiências. Destaca Blau & Scott (apud SILVA, 2001), a ênfase excessiva de Weber com a disciplina burocrática em detrimento da…

área da Educação Física escolar deverão se preocupar em discutir e apresentar elementos teóricos e metodológicos para uma concepção de educação infantil que valorize e sistematize o movimento corporal da criança, no seu processo de apropriação da cultura e na construção do seu pensamento. Com o intuito de contribuir com esse cenário, nosso texto se divide em dois diferentes momentos. Inicialmente abordamos o movimento corporal da criança, no seu processo de aquisição e construção de…

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147). Além de normalizar os indivíduos, a disciplina distribui saberes, delimitando campos do conhecimento como matérias (conteúdos) curriculares. Desta forma, segrega, diferencia e hierarquiza saberes e conhecimentos. O currículo, como elemento que delineia os territórios identitários através da eleição do padrão e do reconhecimento pela representação, opera por analogias, semelhanças e igualdades. A operacionalização dos resultados desdobra-se na produção de identidades, corroborando…

já que, até então, esta proteção era função da família, da igreja e dos senhores feudais. Já na presença do capitalismo, ocorreram mudanças na organização social como a separação entre os espaços casa e rua, sendo a casa entendida como espaço da mulher, enquanto que a rua torna-se local do homem, a existência do salário individual e a introdução da cultura de que o homem é responsável pelo sustento da família. Estas mudanças e divisões de papéis entre homens e mulheres fizeram a…

atividade formativa propicia a experiência nas diversas situações de ensino-aprendizagem e nos 2 desafios da prática pedagógica. O estágio supervisionado inicia o aluno-professor no exercício da atividade docente, por isso, sua forma de organização e as vivências desenvolvidas nele são fundamentais. É importante discutir, também, a perspectiva que entende o professor como profissional reflexivo. Sob este prisma, o docente realiza ações intelectuais, no interior da sua…

fósseis e a emissão de substâncias poluentes, adotar políticas de conservação de energia e recursos naturais, substituir produtos não renováveis. Stakeholders • Qualquer pessoa que seja afetada – ou possa ser afetada, pelo desempenho de uma organização. • Internos: colaboradores; • Cadeia de valor: fornecedores e clientes; • Externos: comunidade, investidores, ONGs, órgão públicos, imprensa etc. Investimento Social Privado • Investimentos feitos por uma empresa ou corporação na…

fósseis e a emissão de substâncias poluentes, adotar políticas de conservação de energia e recursos naturais, substituir produtos não renováveis. Stakeholders • Qualquer pessoa que seja afetada – ou possa ser afetada, pelo desempenho de uma organização. • Internos: colaboradores; • Cadeia de valor: fornecedores e clientes; • Externos: comunidade, investidores, ONGs, órgão públicos, imprensa etc. Investimento Social Privado • Investimentos feitos por uma empresa ou corporação na área social ou

solução para o estudo de significados subjetivos e de tópicos complexos demais para serem investigados por instrumentos fechados num formato padronizado” (p.10). Neste sentido, a autora destaca o caráter de interação social da entrevista, apontando as ideias de Maturana (1993) no que se refere ao caráter de entrelaçamento das emoções em todas as atividades relacionais humanas (p.12). Nesta perspectiva três aspectos são focalizados como condições psicossociais presentes em uma…

cursos de formação de professores e especialistas em educação por tratar de interesses em entender o processo de econômico e a educação. No primeiro capítulo o livro reconstitui a lógica interna à teoria do capital humano, pondo em evidência o seu caráter circular. No segundo capítulo o livro se empenha em responder questões através da reconstituição da gênese histórica da teoria em questão. No terceiro capítulo podemos ver a tese central do livro: a produtividade da escola improdutiva…