Crise De Leitura Na Escola

o desenvolvimento da leitura de alunos na contemporaneidade com o processo tecnológico que têm ganhado espaço nas salas de aula. Esse estudo está cada vez mais frequente por educadores e pesquisadores que se interessam com a inserção de novas ferramentas tecnológicas e práticas docentes. São analisados três aspectos importantes: a nova cultura tecnológica inserida na escola, o professor diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas…

AVM – FACULDADE INTEGRADA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ESTRATÉGIAS DA ESCOLA FRENTE OS NOVOS PARADIGMAS SOCIAIS E A CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA TATIANA CORREA LUZIO CAMPO GRANDE - MS 2014 TATIANA CORREA LUZIO ESTRATÉGIAS DA ESCOLA FRENTE OS NOVOS PARADIGMAS SOCIAIS E A CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada a AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção

que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será gratuita em todas as escolas e iniciará aos 5 (cinco) anos de idade. b. O ensino superior é uma das modalidades da educação básica. c. O ensino fundamental é opcional e sua duração de 8 (oito) anos. d. A educação infantil é obrigatória e de duração de 6 anos. e. A educação Infantil compõe-se de creches e pré-escolas e está inserida na educação básica. Resposta Correta letra E Pergunta 2 …

explicita suas ideias e propostas para a escola dita tradicional, apontando a sua problemática que, segundo este, seria resultado do contexto histórico, criticando a burguesia e todo sistema capitalista, na qual traz para esta sociedade uma possível solução, apresentando a dimensão pedagógica de seus pensamentos. Com a finalidade de apresentar Antônio Gramsci, trazer sua trajetória, entender seus pensamentos e concepções de mundo, contudo sua visão sobre a escola, e as dimensões…

Resenha de Livro A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Fabiane Ferreira Pimentel[1] Cinira Farache Maria Rosemi A. do Nascimento[2] I Referência ROCHA, Sônia Cláudia Barroso da. A escola e os espaços não-formais: possibilidades para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Manaus: UEA/Escola Normal Superior, 2008. 174 p. II A autora A dissertação em questão foi produzida pela autora brasileira Sônia Cláudia Barroso da Rocha, mestre em Ensino de…

COORDENADORIA GERAL DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL ALUNA: SUELMA BORGES DA NÓBREGA SILVA ORIENTADORA: PROFa Dra ADRIANA SALES DE BARROS INCENTIVO À LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL GURJÃO-PB SETEMBRO – 2012 SUELMA BORGES DA NÓBREGA INCENTIVO À LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Apresentado à coordenadoria geral dos Cursos de Pós-Graduação da Fundação Universitária de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão – FURNE e UNIPÊ, como…

Introdução O presente trabalho tem como tema a Importância da Leitura no Desenvolvimento da Aprendizagem onde buscamos relatar sobre concepção de leitura, estratégias de leitura, gêneros textuais em suas diferentes formas, pesquisas em revistas de grande circulação encontrando textos presentes nas mesmas, identificando diferentes tipos de textos, elementos coesivos ou mecanismos de coesão, tipos de textos sendo: descritivo, narrativo e dissertativo-argumentativo, bem como instruções para a

LETRAMENTO Antigamente, estar alfabetizado reduzia-se a ler e escrever o próprio nome. Mas, atualmente, com as constantes transformações, consideramos necessário à alfabetização não apenas em caráter de decodificação de palavras, desejamos a leitura de mundo, compreendendo, interpretando, utilizando em plenitude esse processo em nossa comunicação. Em virtude dessa complexidade no processo de alfabetização contemporâneo e suas consequências nos âmbitos sociais, culturais, cognitivos…

deveríamos considerar vez que foi a Revolução que inventou o Iluminismo por tentativa de raiz a sua legitimidade em um corpus de textos e autores fundadores reconciliada e unida." Ele ilustra isso citando um diálogo de perguntas e respostas utilizado na escola. "Q: Quem são os homens que por seus escritos, preparou a revolução? R: Helvétius, Mably, J.J. Rousseau, Voltaire, e Franklin. Q: O que você chama estes grandes homens? R: Filósofos. Q: O que significa essa palavra? A:. Sage, amigo…

discussões sobre a água e o consumo consciente ganharam espaço em razão do período de seca nas regiões sudeste e nordeste e com a crise no abastecimento que atinge o estado de São Paulo, maior metrópole do país. Atualmente, o Sistema Cantareira, principal responsável por abastecer a região, opera com apenas 3% do volume dos seus reservatórios. Diante desse cenário,a escola precisa mudar a forma como trata sobre os recursos hídricos nacionais. “A criança e o adolescente não podem ter o…