Crie Conto

A narração é um dos gêneros literários mais fecundos, portanto, há atualmente diversos tipos de textos narrativos que comumente são produzidos e lidos por pessoas de todo o mundo. Entre os tipos de textos mais conhecidos, estão o Romance, a Novela, o Conto, a Crônica, a Fábula, a Parábola, o Apólogo, a Lenda, entre outros. O principal objetivo do texto narrativo é contar algum fato. E o segundo principal objetivo é que esse fato sirva como informação, aprendizado ou entretenimento. Se…

CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS. BAÚ DE LIVROS, CONTENDO O LIVRO DOS TRÊS PORQUINHOS, DEDOCHES DOS PERSONAGENS E 3 POTES DE SORVETE ENFEITADOS, CADA QUAL SENDO UMA CASA DOS TRÊS PORQUINHOS. LER A HISTÓRIA COM APOIOS DOS MATERIAS, DE FORMA A LUDICIDAR AINDA MAIS O CONTO. PÁTIO CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS CONTAÇÃO DE HISTÓRIA TEATRAL DOS CACHINHOS DOURADOS, COM AUXILIO DO PESSOAL DA COZINHA, FARÁ-SE UM MINGUAU, UTILIZANDO MAISENA, LEITE E CHOCOLATE EM PÓ. PLANEJAMENTO, PREPARAÇÃO DO ESPAÇO E PREPARO DO…

_____________________________________________________________________________________________________________________ Avatar é a representação virtual dentro de um jogo. Em Batle of Asgorath, Anderson é Shadow Hunter o líder da Guilda em BoA. Crie você também o seu avatar a fim de entrar na guilda de Shadow. Aluno:__________________________________________________ Internetês é um neologismo (de: Internet + sufixo ês) que designa a linguagem utilizada no meio virtual, em que…

prima da ideia é o cotidiano” ( pag 26) Tanto o diretor quanto o redator podem criar um roteiro, pois dois possuem um cotidianos e relatos a fazer. * Durante a nossa vida acompanhamos determinados tipos de história, na infância contos de fada, adolescência conto juvenil e assim por diante. A nossa vida é uma própria história com começo, meio e fim. A dupla de diretor de arte e redator pode pensar um roteiro para construir uma história. * Pensar no roteiro é uma tarefa da…

e escrita (e a leitura) desde o âmbito familiar. Acredita-se que o processo de aquisição da leitura por meio da literatura de contos e fábulas infantis tem importância fundamental na construção de um indivíduo autônomo e inserido cultural e socialmente. O objetivo desta pesquisa é ressaltar a importância da literatura infantil em sala, utilizando como estratégia os contos de fadas e as fábulas. A metodologia utilizada para realização deste projeto foi uma abordagem bibliográfica, a…

certa? Tente o Yahoo! Buscas Parte superior do formulário Busca do Yahoo! para Buscar Parte inferior do formulário Atualmente não há comentários para esta pergunta. * Você precisa estar logado no Respostas para adicionar comentários. Entre ou Crie uma nova conta. Outras Respostas (2) * by Claramor... Membro desde: 04 de setembro de 2006 Total de pontos: 761 (Nível 2) * Adicionar amigo * Bloquear Utilize jogos mas os pedagogicos. Se a sua escola tiver…

TEXTO 01: AS TRANSFORMAÇÕES DA LITERATURA BRASILEIRA NO SÉCULO XX “[...]Tempos , modernos: a década de 20. O romance social e urbano. A poesia de 45. O experimentalismo de 60. O romance e o conto após-guerra. Clarice Lispector e Guimarães Rosa. As minorias literárias. O avanço feminista.” (Pág. 92) “ O início do século XX se caracteriza pelo entrecruzamento de tendências, pela assimilação de estilos e de soluções literárias advindos do final do século XIX.” (Pág.92) “ O…

motora. A cultura brasileira é riquíssima nessas práticas tradicionais da infância. Por conta da mistura das influências das culturas européia, africana e indígena na nossa história civilizatória, ganhamos um lindo acervo de folguedos, melodias, contos, acalantos, jogos e coreografias extremamente lúdicas e criativas, mas que aos poucos vão desaparecendo pela mudança dos hábitos e pela massificação que a mídia impõe às crianças de hoje.] Praticadas com maior freqüência por crianças das classes

solidão é o meu pior castigo Eu conto as horas pra poder te ver, Mas o relógio tá de mal comigo Por que? Por que? Neném sem chupeta, Romeu sem Julieta, Sou eu assim, sem você Carro sem estrada, Queijo sem goiabada, Sou eu assim, sem você... Porque é que tem que ser assim? Se o meu desejo não tem fim Eu te quero a todo instante Nem mil auto-falantes Vão poder falar por mim... Eu não existo longe de você E a solidão é o meu pior castigo Eu conto as horas prá…

biblioteca, são algumas idéias para trabalhar com o livro na sala de aula, desenvolvendo no aluno a capacidade de crescer e pensar. O prazer pelos livros deve estar presente nos alunos, e para que este prazer seja descoberto podemos introduzir os contos de fada, fábulas, poemas, lendas, mitos e até mesmo histórias em quadrinho. Podendo assim oferecer vários tipos de textos onde cada um irá se identificar com aquele que tem mais afinidade. Assim, além de acreditar no poder da história e na