Criativo Bloqueio

criança, um bloqueio afetivo, visto que isso implicaria num bloqueio físico que conseqüentemente inibiria a expressão gestual natural da criança. O brincar é essencial ao desenvolvimento corporal e mental da criança. É também uma forma prazerosa de despertar nesta, grande interesse em situações naturais de aprendizagem. A brincadeira motiva a criança de tal modo que a mesma desenvolve a autoconfiança, bem como seu poder de imaginação,o que posteriormente a transformará em um adulto…

entre pessoas ou entre grupos, resultam alguns fenômenos psíquicos chamados BLOQUEIOS, FILTRAGEM E RUÍDOS. Ruído é a interrupção da comunicação através de mecanismos externos, sons estranhos à comunicação, visualizações que comprometem a comunicação, ou mecanismos utilizados pelo locutor, que seja incompreendido pelo interlocutor. A partir do momento em que se elimina o ruído a comunicação tende a se estabelecer. Bloqueio é a interrupção total ou provisória da comunicação e…

gerenciar pessoas de forma que se gere a criatividade e a inovação e um direcionamento para o desenvolvimento de novas maneiras de trabalho promotoras de uma melhor competição no mercado. 2. ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTAS DO PROCESSO CRIATIVO “A abordagem sociointeracionista concebe a aprendizagem como um fenômeno que se realiza na interação com o outro. A aprendizagem acontece por meio da internalização, a partir de um processo anterior, de troca, que possui uma…

16/09/09 Empreendedorismo e Planejamento - Você é criativo? - Criatividade nos negócios e na solução de problemas. -Criatividade pode ser desenvolvida? Prof.: Rosane Hepp Ma – Empreendedorismo e Planejamento Você é criativo? Criatividade é complicada? Para que serve a criatividade? Criatividade é dom ou treino? Do que é feita a criatividade? Prof.: Rosane Hepp Ma – Empreendedorismo e Planejamento Podemos aprendeer a ser mais ?? ? Prof.: Rosane Hepp Ma –…

As bases da criatividade É um mito dizer que a criatividade surge rapidamente e com espontaneidade e que só pessoas privilegiadas tem o dom da criatividade. Basta ativar o cérebro na busca de ideias inovadoras para abrir as portas do mundo criativo. Cada um tem que saber identificar e ampliar seus conhecimentos para desenvolver a capacidade criativa. Tais como, conhecimento, esforço exercido e método empregado. Conhecimentos Os conhecimentos não nasce do vazio

novos usos para objetos conhecidos, e a disposição de enfrentar opiniões contrárias e fazer experiências. Bloqueios à criatividade Bloqueios mentais são obstáculos que nos impedem de perceber corretamente o problema ou conceber uma solução. Pela ação destes bloqueios nós nos sentimos incapazes de pensar algo diferente, mesmo quando nossas respostas usuais não funcionam mais. Alguns bloqueios são criados por nós mesmos: temores, percepções, preconceitos, experiências, emoções, etc. Outros…

um contexto global. A criatividade é a base do mundo, afirmando assim, tudo o que a envolve faz as coisas acontecerem. O homem é um ser pensante e criativo, e todas as suas ações produzem efeitos na sociedade como um todo. Logo surge a necessidade de se ter um olhar mais atento ao ensino das práticas educativas voltado a um ensino crítico e criativo, já que os acontecimentos para as nações futuras partirão daqui. O trabalho apresenta-se com o apontamento de algumas palavras…

(2005) inovação é cada vez mais sobre o trabalho em equipe e a combinação criativa de diferentes disciplinas e perspectivas. O autor aponta que cada ser humano vem com a capacidade de encontrar e resolver problemas complexos, e que esse comportamento criativo pode ser aproveitado entre um grupo de pessoas com diferentes habilidades e perspectivas coisas extraordinárias podem ser alcançados. Nós podemos facilmente pensar em exemplos. No nível individual, a inovação tem sido sempre sobre…

conceito é complexo, multifacetado e pouco explorado. Apesar disso, é inquestionável sua importância no mundo atual, sobretudo no âmbito educacional, no qual a criatividade deve ser desenvolvida. A contemporaneidade requer professores criativos que formem alunos criativos. Ostrower (1977) sugere que a criatividade e o processo de criação estão interligados ao nosso ser sensível. Quer seja no âmbito conceitual ou no âmbito intelectual, a capacidade criadora depende…

um mediador da aprendizagem e qual é o seu papel que é de conduzir e desenvolver o processo criativo, de forma que temos o poder de destruir ou construir essa pratica. O educador também deve exercitar a prática criativa em sua docência partindo do principio de que nem todos aprendem no mesmo tempo e nem da mesma forma. Por anos, a criatividade foi associada a dom restrito apenas a alguns. O ato criativo nos remete ao novo ou a reconstrução do existente, para solucionar problemas de…