Criatividade Unidade 7

de aprender torna-se contínuo e diário. Deste modo, propor atividades lúdicas aos pequenos resultam em situações de aprendizagem naturais de forma prazerosa. As ações lúdicas contribuem para a construção do conhecimento, o desenvolvimento da criatividade, da autoconfiança e da determinação aguçando assim as potencialidades através do brincar como uma via de acesso ao conhecimento. Cunha (2010, p.11) descreve questões importantes do brincar: - Porque é bom, é gostoso e dá…

– Niterói, RJ: EAD/UNIVERSO, 2012. 144 p. : il 1. Escola e lazer. 2. Recreação. 3. Jogos educativos. 4. aprendizagem. I. Souza, Natália Barci de. II. Silva, Marcus Vinícius da. III. Título. CDD 790.07 Bibliotecária: ELIZABETH FRANCO MARTINS – CRB 7/4990 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta obra, não se responsabilizando a ASOEC pelo conteúdo do texto formulado. © Departamento de Ensino a Distância - Universidade Salgado de Oliveira Todos…

Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1 Disciplinas do Núcleo Comum – Atividades Avaliativas 8.2 Disciplinas específicas – Atividades Avaliativas 8.3 Datas de entrega das atividades 8.4 Fechamento e lançamento de notas 8.4.1 Tutor 8.4.2 Prova Oficial 8.5 Aprovação na Disciplina 9. Papel do tutor 10. Considerações Finais 11. Recursos disponíveis para esclarecimento de dúvidas 2 2 2 3 7 12…

Fugimos da acomodação, questionando sempre para melhorar continuamente. Praticamos a criatividade e inovação em nossos processos, ações e soluções. 6. ALEGRIA Gostamos do que fazemos e de como fazemos Buscamos proporcionar bem estar e sensação de plenitude às pessoas Contagiamos a todos com nosso entusiasmo e jeito de ser Acreditamos na colaboração como a melhor forma de desenvolver soluções eficientes; 7. COLABORAÇÃO Privilegiamos o trabalho em equipe, sem heróis;…

a coordenação entre as funções; atrasa as decisões; facilita a estratégia de visão; cada adm. é especialista dedicado a sua função que dificulta a visão sistêmica dos negócios; dificulta a avaliação dos resultados de cada unidade; é difícil comparar o desempenho de uma unidade com a outra que tenha função diferente; o lucro só é apurado para o conj. d a organização. 4- QUANDO USAR A FUNCIONAL: centralização excessiva no topo; decisões lentas e perdas de oportunidades; decisões erradas…

Projeto Integrado Multidisciplinar IV Cursos Superiores de Tecnologia GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO DE RECURSOS HUMANOS UNIDADE CIDADE (Cidade-Estado) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO DE RECURSOS HUMANOS Nome R.A: Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: UNIDADE CIDADE (Cidade – Estado) 2010 Resumo Desde que a ‘Empresa’ iniciou trabalho na cidade de ‘cidade’, com contrato previsto…

de subordinação: linha de autoridade, linha de responsabilidade, linha de comunicação, níveis hierárquicos e amplitude do controle administrativo. À medida que crescem, as organizações tornam-se mais complexas, precisando ser divididas em unidades menores para facilitar o gerenciamento. Prof. Eliseu Fortolan / eliseu@fortolan.com.br / www.fortolan.com.br Estrutura Forma e Informal Recursos ou Insumos Departamentos / Processo de Transformação Saídas Produtos ou…

dobraduras e utilizando régua e esquadro; os sólidos geométricos e suas planificações; os polígonos (como partes dos sólidos); áreas e unidades de medida convenientes para determinadas situações; simetrias e mosaicos; introdução ao desenho de perspectivas (dados paralelepípedos); 6º ano: aprofundamos o estudo de áreas, discutindo-se a propriedade distributiva; volume e unidades de medida correspondentes; uso de régua, transferidor, compasso, esquadro para construções elementares. 7º ano:…

VESTUÁRIO UNIDADE CURRICULAR: PROJETO INTEGRADOR II BEATRIZ SERRALHEIRO BRAIAN LUCAS DO PRADO LAIS PAES PEREIRA CUSTOMIZAÇÃO; UMA FORMA DE REAPROVEITAMENTO DE PEÇAS DO VESTUÁRIO ARARANGUÁ 2013 BEATRIZ SERRALHEIRO BRAIAN LUCAS DO PRADO LAIS PAES PEREIRA CUSTOMIZAÇÃO; UMA FORMA DE REAPROVEITAMENTO DE PEÇAS DO VESTUÁRIO Projeto apresentado à…

ESTUDO DE CASO: CRIATIVIDADE VERSUS REGULAMENTAÇÃO NA 3M Em seus 100 anos de existência, a companhia americana 3M confiou em uma fórmula segura de crescimento: contratar cientistas de primeira linha, fornecer a cada um deles grande verba e dar-lhes tempo para fazer o que quiserem. Essa política sempre foi uma das chaves do sucesso da empresa. Desde lixas, fitas adesivas, fitas magnéticas e papéis adesivos “temporariamente permanentes” até isolantes e produtos de alta tecnologia, seus…