Crianças Em Diferentes Classe Sociais

institucional, quanto ao nível social mais amplo e por objetivo um aprofundamento teórico acerca do desenvolvimento e estimulação de pessoas portadoras de Síndrome de Down em nossa sociedade. O trabalho tem como princípio explicar, por meio de pesquisa, a síndrome e suas evoluções em decorrência da sociedade, assim poder-se-á compreender mais sobre o desenvolvimento dos portadores junto ao meio social, seja emprego, escolar e até familiar. Analisar a inclusão social dos…

.....................................................................................................4 Influência do ambiente Familiar...........................................................................................4 Ambiente físico e social do lar...............................................................................................4 Clima emocional do lar..........................................................................................................4…

NOÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA: DIÁLOGOS, REFLEXÕES, INTERLOCUÇÕES. Michele G. Bredel de Castro, Universidade Federal Fluminense, Niterói/RJ. michelebredel@gmail.com Resumo: Nunca se deu tanta atenção aos estudos da criança e da infância O que é a infância afinal? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns é uma fase da vida onde reina a fantasia e a liberdade. Outros ainda consideram a infância como uma fase em que a criança vai ser preparada…

Classes Hospitalares Page 1 of 5 Hoje é Sábado, dia 30 de Agosto de 2008 A sua colaboração é bem vinda. Mande-nos um artigo que considere importante. Clique para enviar. Página Principal Artigos Links Contacto FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES HOSPITALARES: RESPEITANDO A CIDADANIA DE CRIANÇAS E JOVENS ENFERMOS Daniela Patti do Amaral - (Mestra em Educação pela Universidade Estácio de Sá - Brasil) Dr.ª Maria Teresinha Pereira e Silva - (Professora do Mestrado em Educação e…

inteligência superior em crianças superdotadas. Contudo, apesar de não haver um consenso na discussão sobre esta temática, já é possível desmistificar as ideias erronias oriundas do desconhecimento da população acerca da superdotação, para que esta classe de crianças seja mais facilmente identificada e assistida de maneira adequada. Desta forma, faz-se relevante um trabalho que esclareça as dúvidas sobre o desenvolvimento de altas habilidades e as características comportamentais de…

SOARES, Magda. Linguagem e escola – uma perspectiva social. 17º edição. São Paulo: Ed. Ática, 2000. Magda Soares é Doutora em Educação e atualmente professora titular emérita pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita – CEALE – da Faculdade de Educação da UFMG. Graduada em Letras, doutora e livre-docente em Educação. É autora de diversos livros. Suas obras são especificamente sobre linguística e suas implicações se dão…

tem como finalidade acompanhar a criança ou adolescente no período de ausência escolar, internados em instituições hospitalares. O trabalho existe, porém deveria ter mais atenção para que fossem criados classes hospitalares em todos os locais da saúde, bem como atendimento de ensino de educação especial na modalidade de educação especial caracterizado pela realização de diferentes atividades e por atender crianças e adolescentes internados, recuperando a criança em um processo de…

Atualmente surgiram novos campos de atuação para este profissional, a classe hospitalar é um destes espaços. A justificativa da escolha do tema em questão se deu pelo fato de que muitas crianças e adolescentes perdem conteúdos escolares quando se encontram doentes gerando às vezes perda do ano letivo, bem como da busca de conhecimentos teóricos e científicos para a formação e atuação do pedagogo na continuidade do ensino escolar à criança hospitalizada, uma vez que se trata de uma …

contribuindo para a formação dos educadores na difusão de sua nova pedagogia, onde coloca a criança como centro da atenção pedagógica, seu ponto de partida é o centro de interesse do menor. Dentre suas muitas contribuições destaca se o livro Emilio 1762, defendendo que o homem é um ser naturalmente bom, a sociedade que o corrompe, pois a criança é o símbolo da bondade segundo Russeau. Ele foi o primeiro a colorar a criança no centro das atenções, sendo o criador da pedagogia como saber…

e Karl Marx. Karl Marx Matérias que permitem uma interpretação de partido ou de classe, que, como a economia política e a religião permitem conclusões diferentes, não devem ser admitidas nas escolas de qualquer grau. (MARX, Karl. E a pedagogia moderna, p.112). Para Marx não era favorável ter essas matérias, pelo fato de permitir conclusões diferentes, ou seja, qualquer pessoa teria opinião formada por esses assuntos, segundo Marx na escola deveria…