Monografia Sobre Lúdicos

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: O PRAZER DE APRENDER LUZIA MARIA ARAÚJO DE QUEIROZ RUSSAS – CEARÁ 2007 JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: O PRAZER DE APRENDER JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: O PRAZER DE APRENDER MONOGRAFIA SUBMETIDA À COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E À DISTÂNCIA, COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE ESPECIALISTA EM PSICOPEDAGOGIA PELA FACULDADE INTA.. LUZIA MARIA ARAÚJO DE QUEIROZ RUSSAS – CE 2007 Monografia submetida à apreciação, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, concedido pela Faculdade INTA. A citação de qualquer trecho dessa Monografia é permitida, desde que seja feita em conformidade com as normas da ética científica. Luzia Maria Araújo de Queiroz Monografia apresentada e aprovada em ___/___/___ pela Banca Examinadora: (...) P.S: Não sei quem irá examinar “Nosso mundo é um brinquedo com pecinhas para unir. Ele será todo seu ...para poder brincar feliz”. (Toquinho) AGRADECIMENTOS Deus - meu maior inspirador, minha fonte inesgotável de fortaleza,…

enfoque científico, no âmbito desta monografia temática de Educação Física aborda-se os elementos que devem constar em um estudo monográfico sobre o desenho de um modelo de recreação para crianças a ser implementado nas escolas. A recreação infantil nas aulas de estimulação corporal tem um papel fundamental na formação de um aluno motivado para o futuro, quando as aulas de Educação Física terão um papel mais específico e profundo. Da mesma forma, as atividades físicas recreativas têm…

ESCOLA No presente estudo, serão apresentadas considerações sobre a prática docente, embasada em uma proposta lúdica, onde se procura proporcionar aos alunos um apoio pedagógico nas diversas áreas do conhecimento, na tentativa de atender as suas principais dificuldades de aprendizagem. Essa dinamização ocorre tentando alcançar não só alguns alunos que possuem mais dificuldades, mas também propiciando uma interação entre esses alunos e aqueles que têm maior facilidade de…

enfrentamento do estresse na hospitalização infantil – revisão bibliográfica Ribeirão Preto 2012 NICOLE DONATO Estratégias de enfrentamento do estresse na hospitalização infantil – revisão bibliográfica Monografia apresentada como conclusão do Programa de Aprimoramento Profissional em Psicologia do Desenvolvimento na área da Saúde. Hospital das Clínicas da FMRP-USP. Orientadora: Prof. Dra. Maria Beatriz Martins Linhares Ribeirão Preto 2012 AUTORIZO A…

AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO UM DIFERENCIAL NA DIMINUIÇÃO DA AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR.1 Resumo: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar a interferência das atividades lúdicas no sentido de diminuir a violência no recreio. O estudo foi composto por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a uma pesquisa exploratória desenvolvida por meio de um questionário misto, aplicado em dois momentos, a 85 alunos de…

TDA/H E A NEUROPEDAGOGIA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialização no Curso de Pós Graduação em Neuropedagogia do Instituto de Estudos Avançados – ESAP. Orientadora: Professora Eliane Campos Ruiz Leite. Umuarama – Pr. 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus pela vida. Aos nossos familiares com muito amor e carinho, e a todos que direta ou indiretamente contribuiu para a…

MENESES O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NAS TURMAS DE GRUPO 5 DO CEI JURACY MAGALHÃES Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão do Trabalho Escolar do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia. Orientadores: Profº Walter Von Garrido; Prof° Dr. Antônio Amorim Czékus Salvador 2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária:…

Referência em Assistência Social é Responsável pela oferta de serviços continuados de Proteção Básica Social às famílias, grupos e indivíduos em situação de vulnerabilidade social. Estes, como unidade pública, concretizam o direito sócio-assistencial quanto à garantia de acessos a serviços com matricialidade sócio-familiar, Serviços oferecidos atividade extracurricular para 62 crianças com idade entre 07 e 14 anos, atividades educativas e esportivas para 20 adolescentes (de 15 a 18…

evocam as mais sublimes lembranças. Independentemente da época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o faz de conta se confundem apesar de a história de antigas civilizações mostrar o contrário, fazendo o brincar se transformar em pecado. Nas sociedades de mudanças aceleradas em que vivemos, somos sempre levados a adquirir competências novas,…

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE CACOAL-UNESC COORDENAÇÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – VISÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO .............................................................. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO–ENSINO-APRENDIZAGEM CACOAL-RO 2008 ................................................................. MERCENAS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO–ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como…