a criança na creche

A criança na creche. O “universo” de uma criança, observado neste trabalho, até o terceiro ano de vida, é cheio de descobertas e grandes emoções. Segundo Selma Fraiberg, The Magic Years, em 1959, deixa para uma reflexão: “As experiências dos três primeiros anos de vida estão quase totalmente perdidas para nós e, quando tentamos entrar no pequeno mundo de uma criança, chegamos como estrangeiros que se esqueceram da paisagem e não sabem mais falar a língua nativa.” (Trecho tirado do livro Desenvolvimento Humano, página 107 – Edição 2009). Segundo o naturalista Charles Darwin, conta uma experiência que teve com o seu filho Doddy Darwinn: “Pegou meu dedo para levar à boca e, como de costume, não conseguiu fazê-lo entrar, porque sua própria mão ficava na frente; depois ele tirou a mão e conseguiu pôr meu dedo na boca. Isso não foi por acaso, foi um tipo de raciocínio. (Diário, p.12; citado em Keegan e Gruber, 1985, p. 135.)” A criança tem sua forma espetacular de se comunicar, de exercer seus direitos sem ao menos emitir uma palavra, somente com gestos, sons e até mesmo aquele choro desesperador. O ser humano em si é dotado de capacidades sensoriais inicias, são elas: tato, olfato, paladar, audição e visão. Alguns teóricos estudam ao respeito ao domínio do desenvolvimento cognitivo, e nos abre leques sobre vida social através de simples modo de respeito aquelas pessoas que estão em um relacionamento contínuo ou mais próximos, e deixaram três abordagens que são…

Criança na Creche Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Curso Profissional de Apoio á Infância Trabalho Realizado pelas alunas do 10ºTAI1: Mara Tavares Érica Carmo Daniela Pereira 1.Introdução O nosso trabalho, tem como tema a Criança na Creche e insere-se na disciplina Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa (TPIE). A creche hoje, além de uma necessidade é um direito de toda e qualquer criança, independente de classe, género, cor ou sexo. Devendo haver um…

estimulação de crianças de 1 a 2 anos na creche quanto ao desenvolvimento motor, cognitivo e social Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2014 Observação e estimulação de crianças de 1 a 2 anos na creche quanto ao desenvolvimento motor, cognitivo e social Em uma sociedade cada vez mais agitada e competitiva, a mulher vem assumindo uma posição mais ativa dentro da formação familiar. O número de mulheres no mercado de trabalho vem aumentando ao longo dos anos. Com…

Infantil O acolhimento das crianças em creches Márcia Marçal C. Araújo Santo Antonio de Pádua A gosto/2013 Introdução Desde anos de 1980, a educação destinada às crianças de 0 a 6 anos, vem conquistando reconhecimento na esfera legal/jurídica, política e cultural com a Constituição Federal/1988. Esse processo vem demandando dos legisladores/as, gestores/as, professores/as e a sociedade no geral; mudanças que dizem respeito a diversos temas…

Discente: Carla Varela nº 8 Docente: Alexandra Pacheco Módulo: Ação Pedagógica Desenvolvida em Creche Ano lectivo: 2012/2013 Ciclo de Formação: 2011/2014 Desenvolvimento da criança na Creche Bebé no Berçário Os bebés aprendem ativamente com todos os sentidos, através das interações e relações com as outras crianças e adultos que os rodeiam e através da manipulação e exploração dos materiais e recursos que estão à sua volta. No Berçário da Associação Geração, são…

Inicialmente as creches no brasil estiveram vindculadas ao atendimento de populaçao de baixa renda e o trabalho desenvolvido era de cunho assistencial- custodial. essa realidade foi modificada, ocorrendo um aumento no numero de creches e escolas maternais em toda as classes sociais. A propria constituiçao brasileira de 1988 reconheceu a creche como uma instituição educativa, sendo um direito da criança opcao da familia e um dever do estado. A partir da LDB (20/12/1996) a creche passou…

de aula São sete alunos e neste dia faltaram dois alunos. Houve brincadeiras com objetos tipo sabonete, creme dental, escova, pente e todos prestaram bem atenção. Dançam, batem palmas no momento das musiquinhas, os bebês de seis meses ficam bem atentos. O tempo de brincadeiras das crianças tem que ser mudado de dez em dez minutos. Fizeram um trabalho de tecidos pintando e desenvolvendo sua aprendizagem. Observaram livrinhos de tecidos com vários bichinhos, como o boi, rato, cachorro,…

Pesquisa observacional de crianças em creche. . Goiânia, 2012 Pesquisa observacional de crianças em creche. O conteúdo abordado na disciplina de psicologia do desenvolvimento apresentou as necessidades essenciais da criança. Para Brazelton e Greenspan (2002), cada vez mais as famílias prescindem de permanecer com os seus filhos pequenos entregando-os aos cuidados de outras pessoas durante muitas horas por dia. Estes autores alertam, contudo, para a…

PAPEL DA CRECHE NA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA DAS CRIANÇAS Gleida Martins Diniz[1] RESUMO Este trabalho analisa o papel da creche na educação humanizadora das crianças. Tal abordagem se faz necessária devido ao valor que atribuo educação humanizadora e também por acreditar que a creche tem um papel humanizador nas crianças no seu processo de desenvolvimento. O propósito desta pesquisa é compreender a importância, os fundamentos e exigências para o trabalho da creche na…

DALILA CARDOSO SILVA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À SAÚDE DA CRIANÇA NA CRECHE Goiânia - GO Junho/2014 DALILA CARDOSO SILVA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À SAÚDE DA CRIANÇA NA CRECHE Artigo apresentada à AVM - Faculdade Integrada ao curso de pós graduação Latu senso como requisito parcial ao Título de Especialista em Enfermagem em Pediatria e Neonatologia Orientador: Jaqueline Castilho. Goiânia - GO Junho/2014 …