Plano de aula

5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a criança para aprendizagem da leitura e escrita e maneira lúdica e criativa. • Linguagem oral e Escrita. • Apresentar o Livro: capa, ilustrações; • Ler a história explorando os personagens; • Estimular o reconto coletivo; • Utilizar fantoches de EVA, envolvendo as crianças através de atividade lúdica. • Livro confeccionado com EVA da Chapeuzinho Vermelho; • Fantoches de EVA dos personagens da história. • Avaliar através da observação e registro, verificando o nível de compreensão sobre o teor do conto e se os alunos participaram e interagiram no decorrer das atividades. PLANO DE AULA Centro Educacional Cenecista Massapeense Professor(a): Denise de Oliveira Pereira. Professor(a) Estagiário(a): Marília Lima de Farias. Série: Infantil 5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a criança para aprendizagem da leitura e escrita e maneira lúdica e criativa. •

personalidades dos personagens são mostradas com o decorrer do tempo, com exceção do pai do garoto que realizou a agressão ele se mostra fiel a sua personalidade do começo ao fim é impaciente e tem compulsão com seu aparelho de telefone. Kant parte das ideias de vontade e dever que se conclui pela liberdade do homem, e para Nietzsche a moral são uma invenção para os fracos, os pais das duas crianças durante a história tentam compreender o que levou o conflito dos garotos, mas o fato é…

/artigo-para-submissão-pela-funarte_Vanderléia-S... de VS de Jesus Nascimento - ‎Artigos relacionados indivíduos, enquanto atores sociais, a necessidade do desenvolvimento de ... negando o seu caráter específico enquanto área do conhecimento humano. ... 16) suscita o seguinte questionamento: “que importância é esta que se está dando ... Através deste trabalho, que tem como título Ensino de Artes: contribuições para. [PDF]a importância da arte para a formação da criança - Revista ...…

PLANEJAMENTO DE AULA Segunda-Feira 02.09.13 MATUTINO E VESPERTINO MATERNAL II PROFESSORA: LINDALVA OBJETIVO GERAL: Despertar o sentimento de patriotismo. CONTEÚDOS: - MATEMÁTICA: Noção de quantidade; - ESTUDOS SOCIAIS: Data comemorativa – Independência; - ARTES: Trabalhar com a coordenação motora grossa - PSICOMOTRICIDADE: Formas e cores; - HISTÓRIA: História da independência do brasil; - MÚSICA: Hino nacional; OBJETIVO:  Valorizar a pátria;  Estimular o…

Entidade Centro Universitário Claretiano (modalidade) EAD Curso Licenciatura em História Disciplina Psicologia da Educação Tutor Local Professor Responsável Título do Projeto Zona do desenvolvimento proximal – uma possibilidade de intervenção pedagógica Aluna/ acadêmica Data do início do projeto Data do termino do projeto PROJETO DE PRÁTICA TEMA: Zona do desenvolvimento proximal – uma possibilidade de intervenção pedagógica TEXTO REFLEXIVO: Todos os seres humanos…

Contação de Histórias Sumário: Capa.....................................................................................01 Folha de rosto.......................................................................02 Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias..............................................................................04 Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de…

3.REFLETINDO SOBRE A HISTÓRIA “AS TRANÇAS DE BINTOU”____________________________ 6 4.SUGESTÃO DE ATIVIDADES___________________________________ 7 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS_____________________________________ 9 6.REFERÊNCIAS______________________________________________10 INTRODUÇÃO A seguinte produção textual, tratará aspectos pertinentes, ás áreas do conhecimento numa dimensão interdisciplinar. Tal a importância de se trabalhar de maneira interdisciplinar na…

Resumo da obra de Phippe Ariés "História do social da criança e da familía. Philippe Ariés com sua obra publicada em 1960 "história social da crinça e da familia" nos traz uma grande contribuição para o estudo da especifícidade da criança no decorrer dos séculos XII ao XVII. Ariés afirma que a infância tomou diferentes conotações dentro do imaginário do homem em todos os aspectos sociais, culturais, políticos e econômicos, de acordo com cada periodo histórico. No seculo XII a infância…

Instituição: Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade Professora:Silmara silva da luz. Disciplina: História. Série: 7º ano Carga horária: 04 aulas Data: 25.26/06/2011 Conteúdo: A Mesquita: local de oração Objetivos Específicos: Levar os alunos a conhecer outras formas de religião e locais de oração de outros povos. Desenvolver a curiosidade em conhecer outros povos e culturas. Desenvolvimento Metodológico: Problematizarão : Iniciarei a aula com prática social,…

Infantil para a criança, com a finalidade de ampliar suas competências de leitura de mundo, é o entendimento do que nele acontece. A educação Infantil é a etapa que fornece subsídios para que a criança obtenha o prazer pela leitura, o ouvir história e a representações das mesmas, com o objetivo de forma sua identidade e expor seus sentimentos mais implícitos, comunicando e denunciando suas características próprias. LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Consideramos que o interesse pela…