Sociologia da educaçao aberto tosi

Instituição: Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade
Professora:Silmara silva da luz.
Disciplina: História.
Série: 7º ano
Carga horária: 04 aulas
Data: 25.26/06/2011
Conteúdo: A Mesquita: local de oração

Objetivos Específicos:
Levar os alunos a conhecer outras formas de religião e locais de oração de outros povos.
Desenvolver a curiosidade em conhecer outros povos e culturas.

Desenvolvimento Metodológico:
Problematizarão :
Iniciarei a aula com prática social, conversando com os alunos sobre as diferentes religiões e locais de oração. Farei ainda questionamentos sobre o tema da aula, por exemplo:
Qual sua religião?
Onde vão fazer suas orações?
Como é sua igreja? Darei continuidade a aula, mostrando aos alunos, imagens de igrejas. Em seguida iniciarei a exposição do conteúdo a ser explicado.
Em nome da fé: as construções das igrejas tem uma intenção;
As formas das mesquitas: a mesquita é o edifício mais importante do islã;
Os usos da mesquita: além de local de oração;
O exterior das mesquita: o minarete (farol) parte importante da mesquita;
Os arcos: na arte islâmica desenvolveram-se inúmeros tipos de arco;
O interior da mesquita: alguns elementos são encontrados em toda mesquita;
As artes decorativas: a cerâmica foi uma entre as várias artes decorativas desenvolvidas pelos muçulmanos;
Os tapetes: a arte de confeccionar tapetes foi desenvolvida por povos nômades;
Questionamentos:
Qual o edifício mais importante do islã?
Para que era usado a mesquita?
Quantas vezes os fiéis são chamados para a oração?
Qual a parte mais importante da mesquita?
Quais as artes de decoração desenvolvida pelos muçulmanos?
Realizarei também algumas atividades propostas no livro didático.
Recursos:
Lousa, giz, imagens, livro didático.

Avaliação: Será no decorrer da aula observando a atenção e participação dos alunos nos questionamentos em relação aos conteúdos e atividades propostas.

Referências bibliográficas:
APOINARIO, Maria Raquel.