Corpo Humano E Saude Na Educação Infantil

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PREPARO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR Produção Textual Interdisciplinar Individual SÃO MATEUS 2012 LUCIENE MONTEIRO MARTINS BABOSA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PREPARO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação da Criança

que une o ser corpo, o ser mente, o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade. Está associada à afetividade e à personalidade, porque o indivíduo usa seu corpo para demonstrar o que sente. Colabora de forma expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal. Seu objetivo principal é incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. A abordagem Psicomotora irá permitir a compreensão da forma como a criança toma consciência do seu corpo e das…

EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA Daniela Vivan Profª. Celi Terezinha Wolff Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED4621) Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil 07/07/2009 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir os conceitos de educação infantil e infância. Mostrar a origem da educação infantil no Brasil assim como sua legislação e seus objetivos. A infância apresenta também alguns estágios que serão…

Anais do SIES - Simpósio Internacional de Educação Sexual da UEM ISSN 2177-1111 ORIENTAÇÃO SEXUAL COM JOVENS: CONSTRUINDO UM EXERCÍCIO RESPONSÁVEL DA SEXUALIDADE Marco Antonio De Oliveira Branco Maria Jaqueline Coelho Pinto Ana Márcia Sanches De Almeida Vianna Famerp – Faculdade De Medicina De São José Do Rio Preto 1. Os jovens Para realizar uma prática adequada de Orientação Sexual com jovens, é necessário que o profissional conheça o público beneficiário de sua ação, ou seja, de quem…

Aprendendo a Sorrir – Educação Bucal para Crianças Ana Maria A. Rodrigues .2007 Para que os dentes se desenvolvam de maneira saudável, devemos nos preocupar com uma boa alimentação, comendo, além de arroz e feijão, carnes (de boi, frango e peixe), verduras, legumes, frutas e beber leite. Devemos evitar ingerir doces em excessos, como balas chicletes e refrigerantes. A alimentação saudável é importante para nosso corpo e para nossos dentes. Toda criança deve escovar seus dentes o…

enfrentar a situação de emergência planetária que hoje vivemos. Durante séculos, acreditamos no mito da natureza infinita! Anos a fio, ensinamos às crianças a ideia de que todos os seres vivos, toda a natureza existem para benefício dos seres humanos. Além de nos oferecer ar puro, água, terras férteis e bom clima, a Terra seria uma eterna fonte de recursos para a produção dos bens materiais e imateriais que a mente humana vem sendo capaz de inventar. Entretanto, há mais de 200…

desenvolvimento de forma geral da criança da educação infantil, tornando legitíma a sua viabilização de aplicabilidade na escola. É vista como inegável a importância que possui os processos educacionais inerentes a Psicomotricidade no crescimento da criança, não apenas no domínio motor, porém juntamente nos domínios cognitivo e socioafetivo. A Psicomotricidade está atualmente interagindo com os outros setores da ciência da saúde e educação, merecendo a exigência de um…

ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC – IESF PÓS–GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS LINGUAGENS VÂNIA GAVILAN LEITE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campo Grande – MS 2013 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC – IESF PÓS–GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS LINGUAGENS VÂNIA GAVILAN LEITE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a Especialização em Educação Infantil e suas linguagens do IESF – INSTITUTO…

7 4 – PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS E EDUCACIONAIS........................................................8 4.1 Fins e objetivos...........................................................................................................8 4.1.1 Da Educação Infantil..................................................................................................9 4.1.2 Da Instituição.............................................................................................................9…

permitir deslocar suaatenção para seu próprio corpo e descobrir sua respectivascaracterísticas. Começa o período de estruturação do esquemacorporal, etapa importante na evolução da imagem do corpo, sendoeste o instrumento de inserção na realidade.Este período pré-escolar é formado por dois meios paralelos do planoafetivo:1 - A estruturação do espaço que permite a passagem do espaçotopológico para o espaço euclidiano;2 - Percepção das diferentes partes do corpo e estruturação do…