Trabalho 4 semestre

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LUCIENE MONTEIRO MARTINS BARBOSA

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PREPARO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR

Produção Textual Interdisciplinar Individual

SÃO MATEUS
2012
LUCIENE MONTEIRO MARTINS BABOSA

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PREPARO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR

Produção Textual Interdisciplinar Individual

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 Anos; Ludicidade e Educação; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino da Linguagem Oral e Escrita; Ensino e Alfabetização I, sob orientação dos professores do quarto semestre do curso de Pedagogia: Profª Rosely Montagnini; Profª. Marlizete Steinle Bonafini; Profº Alexandre Villas Boas e Profª Raquel Franco.

Tutor de Sala: Ana Paula da Rocha Silvares

Tutora Eletrônica: Valéria Miato Andreatti

SÃO MATEUS

2012

INTRODUÇÃO

O objetivo desse trabalho após estudos é apresentar algumas reflexões nas relações entre o educar e o cuidar, para o bem estar da criança da educação infantil, os estudos apresenta uma visão de que essas duas facetas têm sentidos diferentes, onde tempos remotos o ato de cuidar da criança de educação infantil era visto com ações voltadas apenas para os cuidados do corpo como alimentação e higiene e o educar voltado para o cognitivo, no entanto os estudos remetem o conhecimento que educar e cuidar diante da ação pedagógica da educação infantil é duas ações que não se separam. Infelizmente ainda hoje deparamos com documentários onde crianças são maltratadas em creches, um local que antes criado para que as mães pudessem colocar seus filhos para serem cuidados. Desse modo a constituição federal