Convencer E Persuadir No Ensino Superior

profissionais da educação possuem em relação ao caráter do conhecimento que veiculam e suas expectativas no plano das práticas pedagógicas. Sustentamos que uma relação crítica com essa produção permite potencializar os sujeitos envolvidos nas situações de ensino, afirmação que tem desdobramentos significativos para o âmbito da educação física, uma vez que permite redimensionar a histórica relação teoria-prática nesta área. PALAVRAS-CHAVE: Epistemologia; prática pedagógica; educação…

O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE JOGOS DE REGRAS Elcy Fernanda Ferreira Ribeiro1 RESUMO Esse artigo objetiva relatar experiências coletadas com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental no ano de 2004. Durante o desenvolvimento deste trabalho será relatado as dificuldades apresentadas durante as aulas de Matemática, como a utilização de Jogos de Regras pôde melhorar significativamente a aprendizagem dessa disciplina e a importância de promover o gosto pelo conhecimento da…

reforçar os argumentos. Os tipos mais comuns de provas são: os fatos exemplos, os dados estatísticos e o testemunho. A estrutura dos dois tipos de composição é a mesma: introdução, desenvolvimento e conclusão. 2.1 SÃO OBJETIVOS DA DISSERTAÇÃO: - convencer alguém de que determinado ponto de vista é inquestionável; - dar a conhecer ou explicar qualquer assunto com a intenção informativa ou pedagógica - discutir um assunto, conferindo-lhe tom polêmico de debate, levando o leitor a…

definido como um círculo ou grupo de estudos em que se debatem problemas científicos ou matérias expostas por seus participantes. Até ao ano de 1563, mais concretamente o dia 15 de julho, a formação dos clérigos era feita essencialmente através do ensino ministrado por um sacerdote ou pela frequência de uma das escolas de catedrais, paroquiais ou pertencentes a colegiadas, verificando-se igualmente em determinados locais a formação através de escolas conventuais e de mosteiros, assim…

Qualidade e Gestão Ambiental do PECE — Programa de Educação Continuada em Engenharia — da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP); ao confiarem a mim disciplinas voltadas à Comunicação e à Motivação dessa respeitada instituição de ensino, foram os responsáveis por meu retorno a esta Universidade; ao Prof. Dr. José Roberto Cardoso, coordenador geral do PECE, pela generosa confiança em mim depositada; à Profa. Dra. Jeanne Marie Machado de Freitas, que com gentileza e…

ou em discursos de reacionários, mas cravada no inconsciente coletivo de um sistema educacional viciado – sugere que há dois componentes no processo de aprendizagem: de um lado estaria o “sujeito”, que seria o professor, o “dono da verdade”, ser superior e indiscutível; e, do outro, estaria o “objeto”, que seria o aluno, aquele que “nada sabe”, ser inferiorizado e silenciado diante da “autoridade” do primeiro. E então, a partir dessa definição de postos, aquele que seria o “dono da…

possibilidades de interpretações que cada indivíduo faz. Nesse sentido, a proposta desse laboratório é proporcionar uma reflexão sobre a interação do leitor com o texto literário, observando os paradigmas culturais atuais referentes à literatura e seu ensino. A leitura é um processo pelo qual o indivíduo utiliza-se de mecanismos para montar inúmeras situações, que passam a ser únicas para cada leitor, pois, cada um faz sua interpretação do texto, podendo desta forma haver…

secundários como i), ii), iii), e assim por diante. Ao elaborar o esboço, lembre que ele deve ser simples o suficiente para ser lido com uma passada de olhos. EXEMPLO: A. A razão do treinamento. 1. Benefícios do curso de reciclagem. 2. Ensino de tarefas ao pessoal novo. B. Conteúdo do treinamento. 1. Melhora de desempenho. I. Testes de habilidades. II. Falhas de formação. III. Questões práticas C. Resultados esperados 1. Mais eficiência. 2. Maior produtividade…

por achar que esses discursos já estão demasiadamente dissecados, decidi optar por um outro, com outras intenções, retratando uma realidade semelhante à nossa. Na verdade, a escolha deste discurso esconde uma história curiosa. Quando iniciei o ensino Secundário, a minha professora de Geografia apresentou-nos este discurso para lermos e interpretarmos. Apesar de ser um discurso dirigido especificamente a alunos mais novos, é possível lê-lo e interpretá-lo de uma forma mais global,…

anos de profissão, tinha muita experiência no seu ramo e isso fazia dele um excelente profissional. Ele conseguia persuadir as pessoas com sua clareza e firmeza. Não aceitava de forma alguma a possibilidade de ser demitido e por dominar o que fazia, mostrou ao seu superior que o sistema apresentado por Nathalie tinha muitas falhas, através de vários argumentos ele conseguiu convencer seu chefe, sendo assim foi sugerido pelo chefe que ela o acompanhasse em suas viagens e ele mesmo não…