Convencer E Persuadir No Ensino Superior

.....................05 4 O PAPEL DA CHARGE NA ARGUMENTAÇÃO...........................................12 5 RELEITURA DE CHARGES..........................................................................17 6 MODERNISMO E A LINGUAGEM LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO.............................................................................................................. 19 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ REFERÊNCIAS.............

a sua lira. No início do séc. V a.C. o termo "sofista" passa a ser utilizado com o sentido de "homem sábio". É atribuído a poetas, a músicos e rapsodos, a deuses e mestres, aos Sete Sábios, aos filósofos pré-socráticos e a figuras com poderes superiores, como Prometeu. Pelo final do século, o termo "sofista" era aplicado a quem escrevia ou ensinava e que era visto como tendo uma especial capacidade ou conhecimento a transmitir. No entanto, depois dos sofistas terem aparecido na…

opõe radicalmente mito e razão. Inferioriza o mito, afirmando que é uma tentativa fracassada de explicação da realidade.O positivismo explica a evolução da espécie humana em três estádios: o mítico, o filosófico e o científico, sendo este último superior aos outros e considerado como o único válido para se chegar à verdade. Ao fazer isso, exalta a ciência criando um novo mito: o “mito do cientificismo”, que é a crença na ciência como único saber possível, como única interpretação válida do real.

INSTITUIÇÃO BLUMENAUENSE DE ENSINO SUPERIOR IBES SOCIESC CURSO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO TRABALHO INTERDISCIPLINAR “O MUNDO SECRETO DO INSCONSCIENTE” ALUNAS: CAROLINA IGNACZUK LIMA DANIELA PEREIRA SCHWANKE BLUMENAU/SC Introdução A revista Superinteressante, do Grupo Abril, publicou no mês de fevereiro de 2013 uma reportagem de capa intitulada “O mundo secreto do Inconsciente” – escrita pelos jornalistas Alexandre de Santi e Sílvia

INSTITUTO ESTADUAL RUI BARBOSA ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO ALESSANDRA ANTUNES OLIVEIRA, JULIA CASSAROTO TIPOLOGIA TEXTUAL São Luiz Gonzaga 2014 ALESSANDRA ANTUNES OLIVEIRA, JULIA CASSAROTO TIPOLOGIA TEXTUAL Trabalho apresentado ao Professor da disciplina de Língua Portuguesa, como requisito de avaliação do Primeiro Trimestre à disciplina de Língua Portuguesa do Ensino Médio Politécnico. Professor(a): Liane Terra São Luiz Gonzaga 2014 CONTO A palavra…

seus antepassados. Eis esse espírito bem traduzido nas palavras do herói Glauco, que luta ao lado dos troianos, a Diomedes. que luta ao lado dos gregos: "Mandou-me para Tróia, recomendando-me com insistência que fosse sempre valente [aristeúein] e superior aos outros, a fim de não envergonhar a linhagem paterna, a mais conceituada[áristos] em Éfira e na vasta Lícia". [10] O nobre grego, que busca avidamente a excelência, recebeu formação ética e técnica junto a um preceptor mais velho e…

Vinci – INIASSELVI Matemática-Trabalho de Graduação 11/06/09 RESUMO A Matemática é uma disciplina com características muito próprias. Para estudar Matemática é necessária uma atitude especial, assim como para o ensino não basta conhecer, é indispensável criar. A Matemática é utilizada desde o princípio, vários povos foram descobrindo e aperfeiçoando o grafismo numérico até chegar ao que utilizamos em nossos dias, pois precisamos da matemática em…

humanos, administra recursos materiais e financeiros e promove condições de segurança, saúde, preservação ambiental e qualidade. Formação e experiência Essa ocupação é exercida por profissionais com escolaridade de nível superior, do ensino regular ou cursos superiores de tecnologia (tecnólogos). O tempo requerido para o exercício pleno das funções é de quatro a cinco anos de experiência profissional. A ocupação demanda formação profissional para efeitos do cálculo do número de…

método fônico. São apresentadas as principais características dessa proposta recente assim como os principais equívocos nela contidos, inter-relacionando-a com as demais propostas e métodos de alfabetização apresentadas ao longo da história do ensino inicial de leitura e escrita no Brasil, desde o final do século XIX. Palavras-chave: história da alfabetização, métodos de alfabetização, método fônico. ABSTRACT In order to contribute for the debate concerning literacy methods, in…

temática central da realidade natural dos filósofos anteriores e passa a investigar as questões éticas e políticas. É a época do surgimento da democracia. É o momento em que o cidadão começa a exercer a cidadania, precisa opinar, discutir, falar, persuadir nas assembléias. Surgem os chamados sofistas, que foram contemporâneos de Sócrates e compartilharam assim da mesma realidade histórica e, apesar das visões diferentes, tiveram o mesmo interesse pela problemática ético-politica. O…