Controle Social Formação Pela Escola

práticas sociais tidas como violentas, como a violência política, costumeira, de gênero, raça, credo, ecológica, na escola, entre outras. Tavares cria então a Sociologia da Conflitualidade, com o fito de compreender a prática de tais atos violentos na sociedade brasileira, a qual, segundo o autor, está vinculada historicamente a uma "cidadania dilacerada", em razão das diversas relações autoritárias presentes na vida social. O estudo busca recursos também na ruptura do contrato e laços…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iracema Ferreira De Menezes Neyla Geórgia Carvalho Lopes Rogério S. Santana Elciene Alves Ferreira Salvador – BA Novembro/2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iracema Ferreira De Meneses Neyla Geórgia Carvalho Lopes Rogério S. Santana CACS no município de Araci- BA. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de…

(UFJF) Mariana Novais Vieira (PPGE/UFJF) Marianna Palace Cardoso (bolsista FAPEMIG/UFJF) Patrícia Ferreira Duarte (bolsista FAPEMIG/UFJF) Neste trabalho analisamos o programa mineiro “Alfabetização no Tempo Certo” e a sua interface com a formação continuada de professores do estado de Minas Gerais, Brasil, identificando em que medida o estado e a Secretaria de Estado da Educação (SEEMG) buscam garantir o consenso em torno das ideias e ideais do seu projeto educacional.…

raciocínio e pensamento critico dos professores, frente a situações que surgem no interior do processo avaliativo na escola. Nesse sentido, faz-se necessário a reflexão sobre o ato de avaliar para uma possível tomada de decisão e nova postura pedagógica. É importante que o processo avaliativo da unidade escolar, tenha segmento dentro de uma proposta construída no interior da escola e de uma escola aberta para a comunidade, que vem participar da construção desse processo. Segundo os…

LARANJA MECÂNICA: “Controle e Violência Social” J. Marques 1 DESCRIÇÃO DO CASO Filme da década de 70, que traz imagens de violência urbana generalizada, Laranja Mecânica já foi usado como meio de análise para vários estudiosos na área social e humana, visto ter ali contracenado, não só a questão da violência, mas em como o Estado se portou frente a esta, e quais suas indagações acerca dos métodos de controle social. Em suma, o filme narra a história de Alex, um jovem super…

A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS Maria José Gomes da Silva1 Professor (a) Charliane Miranda da Silva2 Resumo: Neste artigo, buscou-se articular a discussão sobre a política educacional brasileira com a introdução da orientação sexual com tema transversal na educação básica e como possibilidade e alternativa emancipatória á realidade da educação pública; com suas dificuldades de cumprimento de um currículo que atenda aos anseios de superação da…

CURSO NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE Trabalho de Conclusão de Curso - PDDE LEGALIDADE E TRANSPARÊNCIA NA APLICAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - PDDE Jeanice Maria da Silva Público Alvo: Gestores Públicos Municipais e Membros dos Conselhos Escolares e Municipais. Problema: Falta de Conhecimento e Cuidados Quanto ao Controle Social na Administração de Recursos Públicos. Introdução PDDE é um programa do FNDE que con­siste na destinação anual de…

particularmente as de caráter social, são mediatizadas pelas lutas, pressões e conflitos entre elas. Assim, não são estáticas ou fruto de iniciativas abstratas, mas estrategicamente empregadas no decurso dos conflitos sociais expressando, em grande medida, a capacidade administrativa e gerencial para implementar decisões de governo. (...)Ao longo da história, a educação redefine seu perfil reprodutor/inovador da sociabilidade humana. Adapta-se aos modos de formação técnica e…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CONTROLE SOCIAL SOLANGE RODRIGUES DA SILVA PNAE X CONTROLE SOCIAL TUTOR: KESIANE DO AMARAL TOLEDO Santa Inês 2014 PNAE X Controle Social Introdução Controle Social é a integração da sociedade com a administração pública, com a finalidade solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência. É o acompanhamento, a participação, a capacidade e o direito que a sociedade tem em controlar e fiscalizar os gastos do…

realizado em 1982, configura-se pela abertura política e pelo acirramento das lutas de classe no País. A preocupação girava em torno da formação de um professor politicamente comprometido com a transformação social. No 1º ‘Encontro de Professores da Didática’ (1972), a educação passa a ser vista como fator de desenvolvimento e, portanto, investimento individual e social. A orientação para o modelo educacional que vai fundamentar as reformas em todos os níveis de ensino (1ª, 2ª a 3ª…