Controle Social Atividades Fnde

Atividade 10 - Acompanhamento e controle social dos recursos do PTE: - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/10 Quanto ao acompanhamento e ao controle social dos recursos do Pnate, é correto afirmar que: Escolha pelo menos uma resposta. menos uma resposta. | a. se trata de papel exclusivo do CACS/Fundeb. | | | b. cabe à equipe coordenadora organizada por cada ente executor oferecer assessoria técnica ao

Politicas publicas Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade e/ou pelos…

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARIA HELENA ARAÚJO DOS SANTOS OLIVEIRA GOIÂNIA – GO FEVEREIRO – 2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) Uma alternativa para

Tutora: Edilamar Pacheco ARAXÁ – MG ABRIL - 2013 INTRODUÇÃO O FNDE é um importante programa que tem como finalidade viabilizar algumas situações para o bom desenvolvimento da educação. Com o apoio do FNDE muitos recursos são destinados a capitais e municípios para serem aplicados corretamente no que de mais houver necessidade. Porém, os benefícios quase não aparecem, pois muitos são

ATIVIDADE 08: d) A entrevistada, iniciou suas atividades no PNAE em 2013, atua no PNAE como presidente do Conselho de Alimentação Escolar e enfatiza que as Entidades Executoras (EEs), composta por seus suplentes, são muito importantes, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos, por meio de ações de reeducação alimentar e nutricional e da oferta de refeições que cubram as

humano deixando-nos mais fortes, bonitos, e de fato prolonga a nossa vida. O ser humano precisa estar bem alimentado para demonstrar agilidade, e desempenho nas atividades do dia-a-dia, e principalmente nos estudos. O aluno bem alimentado apresenta maior equilíbrio para seu desenvolvimento físico e psíquico, desempenha melhor as atividades, demonstra mais agilidade e disposição durante o dia. Está comprovado em estudos, a importância da merenda escolar, um trabalho da Universidade…

Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2009 1a edição Conteudistas Élida Maria Loureiro Lino Vander Oliveira Borges Colaborador Adalberto Domingos da Paz Projeto gráfico Virtual Publicidade e Cespe/UnB Equipe Universidade Federal de Santa Catarina Adaptação projeto gráfico e diagramação Thiago Rocha Oliveira Laura Martins Rodrigues Ilustrações João Jair da Silva Romão Revisão Verônica Ribas Cúrcio P 942p Brasil. Ministério da Educação (MEC). Módulo Fundeb: Brasília: MEC,…

coletivos. O PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA O que é o PDDE? O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é um programa federal implantado, em 1995, pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Consiste na transferência de recursos financeiros, em uma única parcela anual, em favor das escolas públicas do ensino fundamental e das escolas privadas de educação especial Qual a finalidade do programa? O PDDE tem por…

Formação pela Escola Curso Pnae Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades Unidade I Alimentação escolar: um dos fundamentos para uma educação de qualidade Atividade 1 Dona Lourdes, nossa personagem do Problematizando, espera que os filhos tenham na escola uma alimentação que forneça os elementos nutricionais necessários para eles. Ela se preocupa, ainda, com as condições…

TRABALHO FINAL TÍTULO: TRANSPARÊNCIA ESCOLAR – GESTÃO PARTICIPATIVA E CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS Administrar os recursos financeiros de uma escola não é tarefa fácil. É preciso avaliar muito bem onde aplicá-los de forma que tenham reflexos na qualidade do ensino e na aprendizagem dos alunos. Para isso, o planejamento de gastos deve estar em linha com o projeto político pedagógico (PPP). Metas e os objetivos bem definidos indicarão como investir para garantir o funcionamento da…