PDDE Formação Pela Escola

TRABALHO FINAL

TÍTULO: TRANSPARÊNCIA ESCOLAR – GESTÃO PARTICIPATIVA E CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS

Administrar os recursos financeiros de uma escola não é tarefa fácil. É preciso avaliar muito bem onde aplicá-los de forma que tenham reflexos na qualidade do ensino e na aprendizagem dos alunos. Para isso, o planejamento de gastos deve estar em linha com o projeto político pedagógico (PPP). Metas e os objetivos bem definidos indicarão como investir para garantir o funcionamento da instituição em condições satisfatórias. O conceito pode parecer óbvio, mas nem sempre é levado a sério. Mesmo com autonomia para gerir os recursos, muitas vezes a equipe gestora se depara com o dilema de onde aplicá-los. Para tanto, deve lembrar que as decisões têm de ser tomadas em conjunto com a comunidade escolar.

SUJEITOS: Secretária de Educação; Direção; Professores; Alunos; Pais = Conselho Escolar.

PROBLEMAS:
Ausência de ações para efetivação da gestão escolar democrática;
Grau de informação incipiente sobre o programa;
Falta de planejamento da aplicação dos recursos;
Prestação de contas feita incorretamente ou inexistente.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver ações que permitam efetivar um processo de democratização da gestão escolar relativas ao PDDE.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Criar mecanismos coletivos de participação visando a divulgação do PDDE propriamente dito;
Estabelecer condições para que o gestor escolar, sua equipe e a comunidade planejem a aplicação dos recursos do PDDE;
Executar a devida prestação de contas dos recursos do PDDE ao FNDE e a comunidade escolar e local.

METODOLOGIA:
Realizar reuniões abertas a comunidade escolar para apresentação do PDDE:
1. o que é;
2. quais escolas participam;
3. como receber os recursos;
4. em que pode ser utilizado;
5. o que é proibido;
6. importância da prestação de contas.

Promover espaços de participação coletiva, para que de modo democrático sejam decididos:
1. as reais e mais urgentes necessidades