Controle Discriminativo

comportamento sob o controle de um estímulo especifico, descobrimos de outros estímulos também são afetivos no controle das respostas. Isso significa que se o sujeito passou por uma historia de reforçamento diferencial, não apenas o estímulo na presença do qual a resposta foi reforçada adquire controle sobre as respostas, como também outros estímulos (que provavelmente partilham de propriedades comuns). Assim, quando mencionamos controle de estímulos estamos nos referindo ao controle…

outra pessoa, somente interação com as contingências. - O comportamento controlado por regras é instruído (está sob controle) enquanto que o comportamento modelado por contingências surge sem instrução e freqüentemente não se consegue falar sobre ele (saber sobre). Dizer que o comportamento verbal de formular regras indica a contingência, é dizer que a verbalização está sob controle de estímulo da contingência. - o contato com a contingência que produz a regra não precisa ser…

relação respondente condicionada se estabelece é chamado de condicionamento respondente, clássico ou pavloviano. O condicionamento respondente não promove o surgimento de novas respostas do organismo originadas filogeneticamente passem a ficar sob controle de estímulos. Respostas condicionadas e incondicionadas pode ser, em alguns casos, distintas, um exemplo é o desenvolvimento de tolerância a dependência no uso de drogas como cocaína e heroína, tais drogas exercem a função de estimulo…

Intermitentes 18 9. ESQUEMA EM RAZÃO FIXA (FR) 18 10. ESQUEMA EM RAZÃO VARIÁVEL (VR) 19 11. ESQUEMA EM INTERVALO FIXO (FI) 19 12. ESQUEMA EM INTERVALO VARIAVEL (VI) 19 13. SENTIMENTOS PRODUZIDOS PELOS ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO 20 14. ESTIMULO DISCRIMINATIVO (SD) 20 15. ESTIMULO DELTA 21 16. ANÁLISE DE GRÁFICOS 23 16.1 Gráfico em taxas de Resposta NO e CRF 23 16.2 Gráfico: Pressionar em CRF –Reforço Contínuo 24 16.3 Gráfico: Extinção do Pressionar após CRF 25 16.4 Gráfico:…

condicionado a um controle discriminativo desses estímulos e passasse a haver uma freqüência de resposta na presença da luz e uma ausência de resposta na ausência da luz, ou seja, ele não procurava mais a água nesse intervalo de quando a luz estivesse apagada, mas ao ser acesa, imediatamente havia resposta do reforço. Somente pode-se definir a discriminação, quando o sujeito experimental ficou por três períodos de ausência de luz sem resposta. Sendo assim, somente depois do treino…

Conceitos: Controle de estímulos:controle exercido sobre o comportamento por estímulos antecedentes a ele: o contexto em que o comportamento ocorre. Ex: contar piada para os amigos e ñ para os pais. Discriminação:processo no qual as respostas específicas ocorrem apenas na presença de estímulos específicos.Cada estímulo provoca uma resposta específica. Ex:lata e garrafa de coca. Estímulo discriminativo(Sd): estímulos que antecedem uma resposta e fornecem a ocasião para que ela ocorra. Está

atenção” é tratada na obra de B.F. Skinner. Defende-se aqui que Skinner admite duas possibilidades de se interpretar o que cotidianamente chamamos de “prestar atenção”: (a) como relações de controle de estímulos, e (b) como uma classe de respostas precorrentes que clarificam, ou tornam mais eficaz, um estímulo discriminativo. Nos dois casos, o “prestar atenção” é entendido como um processo comportamental, tornando referências a processos cognitivos desnecessários. Análise Crítica Após…

contexto, exemplo: carregar guarda chuva O comportamento muda ,conforme o contexto muda:: controle do estímulo, controle = mudar a frequência ,ou probabilidade, estímulo = contexto. O contexto do condicionamento operante é chamado de , estímulo discriminativo; depende da combinação, de consequências ,que ocorrem em , um determinado contexto. A combinação estabelece o contexto = estímulos discriminativos compostos (diferentes elementos) reforço do comportamento operante, exemplo:…

simples apresentação de fotos de rato, poderia lhe eliciar o medo; se estivesse em status grave. Há que se levar em consideração que não apenas os emparelhamentos são suficientes para o sucesso no condicionamento pavloviano, mas necessita-se ter controle sobre a frequência dos emparelhamentos e suas intensidades. Capítulo 3 APRENDIZAGEM PELAS CONSEQUÊNCIAS: O REFORÇO O conhecimento sobre comportamento respondente é de suma importância para o estudo em ciência comportamental,…

qualidade sensorial era determinada pelo “dono” ou encarregado da indústria. Período de 1940 a 1950 Incorporação de pessoal técnico, geralmente vindo de outras áreas, como área de química e farmacêutica. Houve a introdução dos conceitos de controle de processo e produto final, entretanto, os métodos padronizados ainda eram químicos e instrumentais. Histórico Fases na metodologia de avaliação da qualidade dos alimentos Período de 1950 a 1970 Abrangeu a Segunda Guerra…