Contrapondo A Ciência

perfeita obra da natureza; b) otimismo: os renascentistas tinham uma atitude positiva diante do mundo – acreditavam no progresso e na capacidade humana e apreciavam a beleza do mundo tentando captá-la em suas obras de arte; c) racionalismo: contrapondo à cultura medieval, que era baseada na autoridade divina, os renascentistas valorizavam a razão humana como base do conhecimento. O saber como fruto da observação e da experiência das leis que governam o mundo; d) humanismo: os…

de conhecimentos e inspiração nas obras da antiguidade clássica. Foi um movimento de renovação intelectual ocorrido dentro da transição do feudalismo para o capitalismo. Na realidade, não se pode entender o Renascimento como limitado às Artes e às Ciências, mas sim como uma mudança nas formas de sentir, pensar e agir em relação aos padrões de pensamento e comportamento vigentes na Idade Média. As principais características do Renascimento é o Humanismo, interpretado comumente como…

Historiador, cientista político e sociólogo, ‘imortalizado’ pela Academia Brasileira de Letras e Academia Brasileira de Ciências, José Murilo de Carvalho – e sua vasta produção intelectual contando com 10 livros e mais de cem artigos publicados – dispensa maiores apresentações. Suas pesquisas historiográficas se concentram no período do Brasil Império – aqui se destacam as obras A construção da Ordem e O Teatro das Sombras – e da chamada Primeira República – com ênfase, dentre outros,…

2º Etapa ATPS PSICOLOGIA HUMANISTA: A HISTÓRIA DE UM DILEMA EPISTEMOLÓGICO A Psicologia Humanista norte-americana tem seu surgimento há cinqüenta anos, e contrapondo ao Behaviorismo e a Psicanálise. Alguns representantes humanistas Maslow e Rychlak se recusaram a deixar o método experimental, mais acabaram abandonando o método experimental para aderir a investigações finalistas. Pós o período de guerra, os lideres do movimento humanista levantaram suas vozes contra a imagem de homem e…

Lévi-Strauss e o Estruturalismo I O Estruturalismo é uma modalidade de pensar e um método de análise praticado nas ciências do século XX, especialmente nas áreas das humanidades. Metodologicamente, analisa sistemas em grande escala examinando as relações e as funções dos elementos que constituem tais sistemas, que são inúmeros, variando das línguas humanas e das práticas culturais aos contos folclóricos e aos textos literários. Partindo da Linguistica e da Psicologia do principio do século

AS IDEIAS E AS CONSEQUÊNCIAS POLÍTICAS DAS REVOLUÇÕES ATLÂNTICAS MESTRADO EM CIÊNCIAS POLÍTICAS – UNIVERSIDADE DE LISBOA DISCIPLINA: TEORIA E PRÁTICAS DE DEMOCRATIZAÇÃO PROFESSOR CATEDRÁTICO: JOSÉ ADELINO MALTEZ ALUNA: RAQUEL ALMEIDA BRASIL LISBOA/2015 AS IDEIAS E AS CONSEQUÊNCIAS POLÍTICAS DAS REVOLUÇÕES ATLÂNTICAS As Revoluções Atlânticas ocorreram entre os Séculos XVII e XVIII como forma de se contrapor ao Ancien Régime, ou seja, ao Absolutismo, que…

FUNCIONALISMO O funcionalismo é uma escola da psicologia, iniciada nos Estados Unidos no final do século XIX, sendo o primeiro sistema exclusivamente americano de psicologia e contrapondo-se a Psicologia do Estruturalismo, criada pelo alemão Titchener. Traz como principio os atos e os processos mentais abordando a experiência de consciência, utilizando como principais meios de pesquisa os métodos da introspecção, comparação e a experimentação. Seus estudiosos voltam-se…

Com base na visão tradicional da ciência, acredita-se que algo só se pode ser considerado científico quando pode-se provar por meio de experiências. Essa forma de pensamento é utilizada nos ambientes acadêmicos-científicos e contribui como mecanismo auxiliador na transmissão de conhecimento. O pensamento complexo: trocando com o meio     As tradições sociais e culturais fazem parte do ambiente histórico social, ambiente este que está diretamente ligado à ciência. Não existe um…

universalidade Os renascentistas acreditavam que uma pessoa poderia vir a aprender e a saber tudo o que se conhece. Seu ideal de ser humano era, portanto, aquele que conhecia todas as artes e todas as ciências. Leonardo da Vinci foi considerado, por essa razão, o modelo do homem renascentista, pois dominava várias ciências e artes plásticas. Ele conhecia Astronomia, Mecânica, Anatomia, fazia os mais variados experimentos, projetou inúmeras máquinas e deixou um grande número de…

FATO SOCIAL Émile Durkheim nasceu em 1858, na França. Influenciado pela obra do filósofo francês Augusto Comte (1798-1857), que sistematizou pela primeira vez a sociologia como ciência especifica, aproximando-a dos métodos das ciências naturais, Durkheim procurou consolidar a sociologia como ciência social distinta das ciências naturais. Como esse objetivo, preocupou-se em desenvolver uma teoria e um método de análise com conceitos específicos da sociologia para o estudo da vida em…