Contrapondo A Ciência

Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “É um tipo de conhecimento que faz uso da razão para explicar a realidade. Ela surgiu se contrapondo a outra forma de conhecimento, o pensamento mítico.” A citação refere-se: Escolher uma resposta. a. Ao conhecimento filosófico b. Ao conhecimento ilusório c. À emoção d. À paixão e. À crença religiosa Question 2 Notas: 2 Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “....é a capacidade intelectual para…

• Pergunta 1 1 em 1 pontos | | | |[pic] |Atualmente, muitas crenças do senso comum foram superadas pela ciência. Leia as afirmações abaixo, depois assinale | | | | | |a alternativa correta. | | | | | |I A Lua tem o mesmo tamanho do Sol

ética no trecho: “A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. Ou seja, é ciência de uma forma específica de comportamento humano”. E por fim, relaciona a ética com a filosofia, argumentando ser apresentada como uma parte especulativa dentro dela, mas salientando que sempre foi muito construtiva para sua história. E com outras ciências, como a psicologia, evidenciando as leis que norteiam os indivíduos, por exemplo; as ciências sociais, estudando o…

Renascimento tinha como objetivo: Valorização do homem como ser racional e como a mais bela e perfeita obra da natureza; Acreditavam no progresso e na capacidade humana e apreciavam a beleza do mundo tentando captá-la em suas obras de arte; Contrapondo à cultura medieval, que era baseada na autoridade divina, os renascentistas valorizavam a razão humana como base do conhecimento. O saber como fruto da observação e da experiência das leis que governam o mundo; Os humanistas eram…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECERTARIA DO ESTADO DE CIENCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITARIO DE BARRA DO BUGRES FACULFADE DE CIENCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS CURSO DE LICENCIATUTA EM MATEMATICA PROFESSORA: Ana Claudia Lemes de Morais ACADEMICA: Rosimar Pereira da Silva RA: 13. 1. 49.21 DISCIPLINA: Seminário Avançado I Orientações Curriculares para o Ensino Médio BRASIL. – Brasília, Ministério da…

A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS SENSO COMUM: CONHECIMENTO DA REALIDADE SENSO COMUM: UMA VISÃO DE MUNDO ÁREAS DO CONHECIMENTO A PSICOLOGIA CIENTÍFICA O QUE É CIÊNCIA? OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA DIVERSIDADE DE OBJETOS DA PSICOLOGIA A SUBJETIVIDADE COMO OBJETO DA PSICOLOGIA A PSICOLOGIA E O MISTICISMO A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Usamos o termo psicologia no cotidiano com vários sentidos: Psicologia, psicológico, psicólogo, etc. Ex.: Ela teve um problema no seu psicológico! Mas…

1) Com base na leitura da Seção 1 (Uma definição de Ciência) do capítulo Ciência, Tecnologia e Arte, destaque três características da ciência e diga porque considera-as mais importantes. Depois responda e justifique se as mesmas (características) são capazes de resumir a ideia de ciência. R: Preditivo, comunicável, e metódicos. Pois essas três características estão totalmente interligadas com a ciência na nossa sociedade. Não, por que a ciência é a base de tudo, e existem várias definições.

Durkheim, a princípio, mostra a existência da sociedade, e não do indivíduo. Contrapondo-se, portanto, aos utilitaristas ingleses diante de uma concepção liberal ou aos contratualistas como Hobbes e Rosseau, por exemplo. Para os primeiros, a passagem da sociedade pré moderna para a moderna é a passagem do grupo para o indivíduo e por isso, para eles, a divisão social do trabalho rompe com a ideia de totalidade que existia até então Portanto, para o autor, a sociedade medieval, clânica ou tribal

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Ciências Sociais A imposição da dominância cultural do colonizador europeu sobre o nativo e seus desdobramentos posteriores Francinelle Siqueira Texto baseado nos artigos “Preguiçoso

A teoria de Martha Rogers, A ciência do ser humano unitário, enfatiza o potencial criador no universo da Enfermagem. Esta teoria descreve o mundo em sua totalidade de forma integrada, contrapondo a visão racional infiltrada há décadas na enfermagem. Ela também considera a utilização do potencial criador dos enfermeiros para o desenvolvimento da prática de conhecimentos de enfermagem. A enfermagem está relacionada a pessoas saudáveis ou doentes, ricos ou pobres, crianças ou idosos estando eles