Conto De Fadas Na Matematica

de conteúdos devido a sua estreita relação com todos eles. Estão relacionados em separado com a finalidade de se evitar repetições, dado que são recorrentes. Conteúdos gerais do ciclo Gêneros adequados para o trabalho com a linguagem oral: • contos (de fadas, de assombração, etc.), mitos e lendas populares; • poemas, canções, quadrinhas, parlendas, adivinhas, trava-línguas, piadas; • saudações, instruções, relatos; • entrevistas, notícias, anúncios (via rádio e televisão); •…

também nos dá oportunidade de refletirmos e colocarmos em prática as teorias até aqui estudadas. Nas observações percebemos que a leitura de histórias pela professora não era uma prática constante, e que os conteúdos trabalhados era basicamente de Matemática e Português e eram orientadosde forma mecânica, onde só copiavam. Continuamos com a proposta da escola , porém o nosso planejamento deu prioridade instigar o aluno a pensar, não lhes dando tudo pronto. Pois buscamos maior…

muitos escritores conceituados no tema de contos e estória da literatura. Utilizar esse recurso pedagógica, é uma forma de admitir a influencia que o estimulo da imaginação tem no desenvolvimento humano, os contos e histórias trabalham essa formação de forma divertida, criando um mundo encantador, e facilitando o ensino aprendizagem, pois através deles é possível, trabalhar, conceitos, educação, princípios morais, entre outros conteúdos didáticos. Os contos possibilitam ao individuo a…

historia em quadrinhos em cima do mesmo. Contos Trabalhar a leitura e interpretação dos contos já conhecidos pelos alunos refletindo sobre a temática central de cada um. Dividir a turma e elaborar um tribunal de defesa e acusação para os personagens dos contos de fada. Construir a partir dos contos versões diferentes. Ex: O lobo ser o bonzinho e os três porquinhos os vilões da história. Os contos serão lidos e após os alunos irão reescrever o conto de acordo com o que lembra…

desenvolvimento psíquico e linguístico, o bebê é estimulado a participar de brincadeiras envolvendo parlendas, trava-linguas, advinhas e canções de roda. Paralelamente, escuta as primeiras narrativas de ficção, historinhas sobre animais, brinquedos e contos de fada. Quando a iniciação se realiza efetivamente, a criança, ao chegar à escola, traz consigo uma bagagem de conhecimentos literários nada desprezível. (JARDIM, 1994, 07). Contar história para bebês e até mesmo quando está…

cirandinha, cuja proposta é interagir com as crianças e ensinar por meio do lúdico. Parlendas: Cuja proposta é trabalhar com rima. Fábulas: Cuja proposta é manter viva, histórias outrora contadas, com o objetivo de alfabetizar, envolvendo a criança no conto. Nessa proposta a criança poderá reinventar a história de acordo com sua imaginação. Importância da Leitura Estratégica Por meio da leitura estratégica, o professor pode direcionar a leitura fazendo com que os alunos…

Plano de aula - 04/05/2015 Conteúdo: Movimento: Coordenação motora grossa e fina Língua Portuguesa: A letra b Matemática: Número 3 Objetivos: Estimular o desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina; Aprender a escrita numérica; Associar o numeral à quantidade correspondente do 3 Aprender a escrita da letra B. Metodologia: Manhã 1º momento Acolhida: (música de bom dia, café da manhã, higiene das mãos). A aula será iniciada com uma roda de conversa sobre o final de semana dos alunos, a

motivando e encorajando. A todos os amigos que colaboraram com o nosso processo e progresso durante nossa jornada e aqueles que nos ajudaram com nosso TCC. Citaremos alguns nomes nos desculpando se por ventura alguém não for mencionado. Maria do Conto, Mariana Alves Mendes Pereira, José Roberto Prazeres, Silvia Regina Marques, Atilio Bari, Elida Marques, Claudevalda e Maricélia, Aleksandra, e Paulo Guabiraba dos Santos. RESUMO Este trabalho traz a…

importância da natureza. Conscientizar os alunos da necessidade de preservar a natureza Compreender a descriminação perceptiva de forma lúdica. Desenvolver a atenção e a observação. DESENVOLVIMENTO 1º DIA DISCIPLINA(S): Ciências, português, matemática. ATIVIDADE DESENVOLVIDA/METODOLOGIA: Iniciar a aula com um diálogo sobre a importância e a necessidade de preservar a natureza, convidar os alunos para montar um painel em homenagem a natureza, os alunos irão pintar…

.......................................................8 1º CONTAR E OUVIR HISTÓRIAS: UM APRENDIZADO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR .............................................................................10 1.1 O Poder de Encantamento dos Contos..........................................................10 1.2 O Maravilhoso Mundo das Histórias.............................................................11 1.3 Valores Psíquicos e Humanos....................................................