Conto De Fadas Na Matematica

¹cintiabolinha@hotmail.com; ²lindachibante@yahoo.com.br; ³siltoria@hotmail.com; 4 vaniaml@terra.com.br *Faculdade das Américas Resumo A contação de histórias é uma atividade lúdica que desperta a curiosidade e o interesse da criança pelo livro. Por meio dos contos a criança viaja pela imaginação para mundos encantados, para culturas diversas e vive muitas experiências. Este artigo tem como proposta central enfatizar o ato de contar histórias como importante para o processo de formação…

PLANEJAMENTO : 2012 1º BIMESTRE 5º ANOS / 4ª SÉRIES DISCIPLINA: MATEMÁTICA | OBJETIVOS | CONTEÚDOS |ESTRATÉGIAS |AVALIAÇÃO | |- Reconhecer e…

associados à realidade de cada turma. Contos de fadas Os contos de fadas são histórias originadas na tradição popular e que vêm atravessando gerações e gerações sem modificar a sua estrutura básica. Isto acontece porque estes contos partem das emoções naturais do ser humano, que são transformadas em personagens imaginários de um mundo de fantasia, que somos nós, o nosso mundo interior. É por isso que somos tocados tão profundamente por estes contos, às vezes levando-nos de forma…

possibilitar o acesso aos contos tradicionais infantis; Linguagens: Sonoro musical; Visual; Verbal; Gestual corporal; Gêneros: Contação de histórias; Apresentação de teatro; Linguagem Oral e Escrita- Reconto de história Chapeuzinho Vermelho Matemática- Contagem dos números Artes- Exploração e manipulação de materiais Música- Músicas infantis (do universo escolar) Duração: 4 horas Objetivos: Reconhecer a história de chapeuzinho Vermelho como um gênero textual-…

Géssica fernanda pereira campos A importância da literatura infantil Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Alfabetização e letramento,Ensino da matemática na educação infantil,Ensino da natureza e sociedade na educação infantil,literatura infanto-juvenil,seminário interdiciplinar v. Prof. Raquel Corrêa,Keila Tatiana Boni,Maurílio Cristiano Batista Bergamo,Marlizeti Banafini…

no cotidiano escolar despertando o gosto por livros ( ler e ouvir histórias). * Apresentar ao aluno diferentes gêneros textuais, enriquecendo e estimulando a produção de textos escritos , orais, e desenhos. * Desenvolver através dos " Contos de Fadas" uma nova visão de mundo observando através do comportamento dos personagens fatos da vida real, mudando assim algumas atitudes negativas que acontecem no convívio social. 3 - Justificativa: Na hora da rodinha percebí a falta…

ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B” PERÍDO - 5º ALUNA: NAZARETH MOREIRA

relação entre imaginário e aprendizagem, uma vez que práticas educativas que se utilizam de contos, narrativas e histórias da tradição não são muito freqüentes no contexto educacional. A forma de narrar é universal nas diferentes culturas. Se é verdade que em todas as partes os seres humanos alimentam o espírito individual e coletivo com suas narrativas sobre o mundo, certamente as verdades reveladas nos contos não são um simples entretenimento de circunstâncias. São sobretudo,…

benefício. "É exatamente a mensagem que os contos de fada transmitem à criança de forma múltipla: que uma luta contra dificuldades graves na vida é inevitável, é parte intrínseca da existência humana mas que, se a pessoa não se intimida mas se defronta de modo firme com as opressões inesperadas e muitas vezes injustas, ela dominará todos os obstáculos, e ao fim emergirá vitoriosos. (Bettelheim, 1985) Segundo o autor, que elegeu especialmente os contos de fada e suas relações…

com o mundo do faz de conta, considerando sua inegável importância para a formação da criança, como um ser pensante, critico, consciente de seu papel perante a sociedade. Palavra-chave: Leitura. Ouvir. Imaginação. 2 INTRODUÇÃO As histórias e os contos de fadas trazem a rotina escolar uma atividade insubstituível repleta de expressão, fantasia e anseios, ajudando a criança a lidar com determinadas questões mentais inquietantes a seu ponto de vista. Em outro aspecto, no contexto escolar as…