Conteúdos De Educação Física Do 6º Ao 9º Anos

campo da educação brasileira, nos últimos anos. Ela inscreve-se no cenário da gestão democrática das instituições escolares, nos dois níveis de ensino: básico e superior. Sua função primeira é, dentro da perspectiva da participação, oferecer à sociedade informações sobre o funcionamento e a qualidade das instituições escolares. A LDB – Lei nº 9394/96 (BRASIL, 1996) estabelece as bases para a avaliação institucional da educação brasileira, em todos os níveis. O inciso V do Art. 9º determina

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: MARCELO JESUS DOS SANTOS. RA: 1086137 DISPLINA: DIDÁTICA GERAL PROFESSOR: WAGNER MONTANHINI DATA DO INICIO DO PROJETO: 23/09/2013 DATA DO TÉRMINO DO PROJETO: 10/10/2013 “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA” POLO: BARREIRAS-2012 TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E

do ensino fundamental desde 1996. Durante o tempo em que ele tem uma duração de nove anos, sendo obrigatório e gratuito a partir dos seis anos de idade. Trazendo as mudanças e permanências da Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Há também a análise feita pelas alunas, a partir do livro “ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS NO BRASIL”. O trabalho pretende mostrar algumas mudanças ocorridas com o objetivo de melhorar a educação brasileira, em especifico, neste trabalho, o ensino fundamental.

convicção de que a mudança é possível”. ( Paulo Freire)  INTRODUÇÃO Um projeto político­pedagógico ultrapassa a mera elaboração de planos, pois ele é norteador da educação. Fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as necessidades à construção de uma nova realidade. É, antes de tudo, um…

Curso: Educação Física Disciplina: Ginástica Geral Professor: Alunos: Instituição: Série: 8º e 9º ano Número de alunos: 43 Data: Horário: 20h00min Local: Quadra Poliesportiva Materiais: 18 bambolês, 3 cones amarelos, 3 cones vermelhos e 20 cones listrados grandes. Plano de Aula Conhecimento/Conteúdo estruturante: Ginástica Tema/ Conteúdo Básico: Ginástica Geral Objetivo: Proporcionar ao aluno que…

Projeto de ensino e aprendizagem em educação física escolar. DANÇA e ATIVIDADES RITMICAS. Identificação: Escola Municipal de Ensino Fundamental Dyógenes Martins Pinto Endereço: Rua Coronel Bicaco, 850 Lot. Professor Schisler Diretora: Silvana Maira Rosa Vice-Diretora: Marilsa Catapan Responsáveis: Coordenadora Pibid: Sybelle Regina Carvalho Pereira Supervisora Pibid: Denise Eloi de Moura Gomes

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA O sistema de ensino brasileiro é regido pela lei de diretrizes e bases (LDB).esta lei direciona os sistemas: federal, estadual, e municipal ,ao melhor caminho para atuar nas diferentes situações impostas ,dentro de cada instituição de ensino. Seguindo esta proposta a LDB divide o ensino em vários módulos: o ensino fundamental que é dividido em 2 níveis de ensino infantil idade 0 anos a 5 anos e 11meses e o ensino fundamental que se

AMADEUS 6º PERÍDODO PEDAGOGIA OBSERVAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA PROFESSORA NUMA AULA DE NATUREZA E SOCIEDADE Aracaju / Se 2011 / 2 FACULDADE AMADEUS 6º PERÍDODO PEDAGOGIA DANIELLY FONTES DO NASCIMENTO DANIEL BARBOSA DOS SANTOS CLÁUDIA REGINA MESQUITA Trabalho orientado pela professora Maria Auxiliadora na disciplina Natureza e Sociedade. Aracaju / SE 2011 / 2 Durante o período de observação das práticas pedagógicas de Marília, professora do 2º ano do Ensino

INTRODUÇÃO Entende-se que na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, no que se refere o seu artigo 28, a educação rural nas Instituições da Educação Básica devem adequar-se as peculiaridades das suas regiões. Nesse sentido, para a observação do supracitado, foi desenvolvida durante o período de duas semanas, o acompanhamento e observação da unidade educativa desde suas instalações físicas ao Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar. Após ciência do ambiente e de seus atos legais

URI CAMPUS DE SANTO ÂNGELO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHAREL PLANO DE AULA 1 1.Dados de Identificação 1.1Escola: URI 1.2Município: Santo Ângelo 1.3Modalidade/ano: 1.4Turma: 1.5Turno: Noite 1.6Disciplina: Educação Física 1.7Professor (a) Acadêmico (a)/Estagiário(a): Ana Paula, Thaís e Stéfany 1.8 Número de alunos: 20 alunos 2.Tema da aula: Força e resistência muscular localizada 3.Conteúdo: Ginástica 4.Objetivo: Vivenciar atividades que auxiliam no…