Contextualização Dos Anos Iniciais

Matemática ainda soa estranho aos ouvidos de muitos; de maneira geral, só se reconhece o termo ‘alfabetização’ para denominar o processo de aquisição da leitura e da escrita na Língua Materna; o fato é que ainda é muito presente na escolarização inicial a idéia de que primeiro é preciso garantir a inserção nos processos de leitura e de escrita para depois desenvolver o trabalho com as noções matemáticas. Essa conduta pedagógica nos parece incoerente posto que as crianças já convivem com…

.................... 5 1 PROBLEMA DE PESQUISA Qual o nível de conhecimento e aceitação da sociedade em relação a irradiação de alimentos? 1.1 Contextualização do problema O físico alemão Wilhelm G. Röntgen descobriu os raios X em 1895, o que consequentemente levou ao físico francês Antoine Becquerel descobrir a radioatividade alguns anos depois. A partir daí vários estudos foram feitos para que fosse possível saber mais sobre a Energia Nuclear. Entre esses estudos surgiu um…

Reflexão da escrita e da aprendizagem do que sabem nossos alunos e do que eles precisam... QUANDO CHEGAMOS AO 6º ANO ASSIM... Transcrição da escrita CENTOPEIA É UM INCETO RASTEGANTE. E A FORMIGA É UM INCETO QUE CARÉGA COMIGA E FOLIAS. MIOCA É UM INCETO QUE VIVE NA TÉRA E PRODUIS UMOS PARAS FOLIAS. FELIPE VIEIRA 13 ANOS Atividade feita para essa sondagem: Felipe . É um aluno indisciplinado e com muitos problemas na aprendizagem. O que foi feito: 1- Chamei o garoto…

Nossos Agradecimentos AS INTELIGÊNCIAS MÚTIPLAS DE GARDNER E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Miguel Jesus dos Anjos¹ Helenson Sandro Cirino Nascimento¹ Belmonte de Sousa Monte¹ Aldeisa Marques Fernandes² Resumo: Ao longo dos anos, os estudos científicos se fizeram incessante na procura por resposta sobre as variadas incógnitas existentes na relação do desenvolvimento da civilização e da evolução da mente humana, bem como a caracterização das formas de…

1. Contextualização da pintura: a) Projeção e identificação da imagem: 1913-Mulher com uma guitarra b) Alusão ao autor: breve apresentação do mesmo: (foto do autor) Georges Braque (nascido em Argenteuil, 13 de maio de 1882) foi um pintor e escultor francês, que fundou o cubismo juntamente com Pablo Picasso. Braque iniciou a sua ligação à pintura na empresa de pintura decorativa de seu pai. A maior parte da sua adolescência foi passada em Le Havre, mas no ano de 1899, mudou-se…

Dessa reflexão surgirão os caminhos a seren trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano de gestão escolar, sendo este elaborado para um período de consecução mais amplo, de quatro anos, incluindo todos os dados e informações, diretrizes e normas de trabalho pedagógico e administrativo. 2 - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1 Identificação da Unidade Escolar E.E. "Eliza de Oliveira Ribeiro" -…

outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. [...] (art. 23 LDBEN/96) A educação é um direito do cidadão e é obrigatória a matrícula de crianças a partir dos seis anos de idade. A participação de todos os cidadãos é assegurada pelas disposições dos art. 205 e 206 da Constituição Federal e principalmente pelo fato de que, por lei, o ensino público é completamente gratuito em todos os estabelecimentos…

à arte como manifestação humana. A primeira parte do documento contém o histórico da área no ensino fundamental e suas correlações com a produção em arte no campo educacional; foi elaborada para que o professor possa conhecer a área na sua contextualização histórica e ter contato com os conceitos relativos à natureza do conhecimento artístico. A segunda parte busca circunscrever as artes no ensino fundamental, destacando quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.…

articulando conhecimento, jogo, interação e linguagem. Tema: O faz de conta que conta muito!!! A temática será desenvolvida acerca da história do Livro Uma Chapeuzinho Vermelho da autora Marjolaine Leray. Ano A proposta é direcionada para alunos do 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola situada no Centro de Florianópolis. Sendo estas crianças detentoras de um domínio maior com relação a escrita e leitura. Conteúdo Programático O referido Planejamento…

HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE HISTORIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO I PROFESSORA: TELMA BONIFACIO JOEL ANTÔNIO DA SILVA PLANO DE AULA SÃO LUÍS 2012 PLANO DE AULA ASSUNTO: Globalização e transformações no mundo contemporâneo SERIE: 03º Ano do Ensino médio DURAÇÃO: 02 Aulas de 50min AREA DE CONHECIMENTO: História Geral OBJETIVOS: * Compreender as mudanças ocorridas no processo de globalização e suas relações com a dinâmica da sociedade; * Desenvolver uma…