Educacao fisica

desviar, etc. JOGOS: Jogos simbólicos: faz-deconta (imaginação) Conteúdos Conceituais: ESPORTE: Evento esportivo do ano. Conteúdos Atitudinais: Organização, imaginação, criatividade e respeito às regras. 3º Bimestre Conteúdos Procedimentais: JOGOS: oficina de materiais pedagógicos: caixas de papelão, garrafas Pet, bastões de madeira, bolas de meia, arcos, tampas de garrafas e cordas. Jogos de construção (utilização da oficina de materiais). Imitação da realidade; construções livres; construções relacionadas a temas atuais; construções temáticas: formas e cores dos objetos; malabarismos. BRINCADEIRAS POPULARES: resgate de brincadeiras populares em sua forma tradicional. Semana do folclore: confecção de brinquedos. Conteúdos Conceituais: BRINCADEIRAS POPULARES: Folclore - resgate de brinquedos; brincadeiras. Conteúdos Atitudinais: Organização, imaginação, criatividade, trabalho em grupo e respeito às regras. 4º Bimestre Conteúdos Procedimentais: ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS: rodas cantadas - cantigas e brincadeiras de roda na sua forma tradicional; produção de sons. Ritmo, expressão oral e corporal, criação de brincadeiras de roda simples. GINÁSTICA: ginástica geral - atividades com corda e fundamentos da ginástica artística (rolamentos, saltos, ponte e paradas de mão com dois e três apoios). JOGOS: jogos de regras (regras simples) - construção de novas regras. Conteúdos Conceituais: GINÁSTICA: ginástica militarista: história de…

das lendas mais conhecidas do folclore brasileiro. Nascida no século 18, a dança está presente em diversos estados com diferentes nomes: boi-calemba em Pernambuco, boi janeiro na Bahia e boi de mamão em Santa Catarina. É uma porta de entrada interessante para abordar a diversidade na cultura popular. Objetivos - Discutir as relações entre folclore, cultura popular/cultura erudita e literatura; - Refletir sobre a possibilidade do folclore e da cultura popular com forma de resistência e…

letivos: 24 7 - Tema: Cultura Popular e Meio Ambiente 7.1 - Sub-tema: 8 - Eixos-Temáticos: 1. Cultura Popular; 2. Limpeza e meio ambiente; 3. Dias dos pais; 4. A história do lápis e do caderno; II – Justificativa A escola tradicionalmente aborda no período de agosto os conteúdos referentes ao folclore devido, principalmente, no dia 22 de agosto se comemorar este termo identificado como a cultura do povo. No entanto a Escola MLBS procurou construir uma abordagem um pouco mais…

no processo de resgate e perpetuação da cultura, pois a própria dinâmica escolar passou a ser considerada como prática cultural. A partir deste novo enfoque, novos estudos têm buscado alcançar este ideal de contextualização das práticas físicas no meio escolar, de maneira a serem canais para a vivência e transmissão da cultura de cada local, através da prática de atividades que despertem o interesse e a motivação dos alunos. Vivemos atualmente em uma sociedade em que as crianças, em…

essencial no desenvolvimento da cultura oral e escrita. Eles são relevantes no processo de interação social e na preservação de cultura humana. A narrativa é um tipo de produção textual em que o autor interpreta o mundo por meio de uma história, incluindo discrições e diálogos. Esses textos permitem expor ideias e descrever personagens, lugares e acontecimentos, oferece maior liberdade para a imaginação, criatividade e emoção, angústias, ansiedades, desejos e expectativa. No gênero…

expressão encontra seus limites. (Hijikata) Atualmente constatamos a existência de idéias solidificadas, onde a sociedade é resistente em aceitar mudanças, transformações e considerar diferenças. Apesar de ser um mundo onde impera a hegemonia das formas, gostos e opiniões, há grupos organizados que buscam a transformação e a superação da hegemonia. Toda e qualquer manifestação ou produção humana, científicas, artísticas ou não e outras, independente do meio ou da origem, devem…

A partir dos anos com o advento do Rock no mundo o cenário começa a se modificar. A igreja evangélica começava novamente a seguir os princípios de Lutero de utilizar um estilo de música contextualizada com cada geração para tornar sua mensagem compreendida. Nos Estados Unidos, já seguindo a tradição de uma renovação constante de músicas utilizadas nos acampamentos, o Jesus Movimentsurge como um movimento que buscava a conversão dos hippies, que estavam no auge da disseminação da idéia da…

uma dança folclórica e de fácil execução, se forem os passos básicos. É simples para poder explicar e executar mesmo com grande número de pessoas. É uma dança com uma grande mistura de culturas e de uma cultura bem diferente da que somos habituados em São Paulo. Pode ser trabalhada com todas as pessoas, sem restrição de idades. É um ritmo divertido e faz as pessoas interagirem umas com as outras, criando um ambiente divertido e propício para o aprendizado. Trabalha também mostrando que…

são aprofundadas questões sobre o movimento a que pertence o artista, além da contextualização de uma de suas obras. Fica a critério do professor aproveitar as atividades para outros projetos, adaptando-as ao perfil de sua turma. A Editora POR QUE TRABALHAR COM A COLEÇÃO ARTE E RAÍZES? No livro sobre brinquedos e brincadeiras, os textos e as imagens estão concatenados de modo a permitir que o aprimoramento e o exercício de leitura das obras de arte acabem acontecendo de forma…

realidade cultural do município de Agua Fria, Estado da Bahia, e, baseados nas informações obtidas nas novas leis para a inserção da cultura nos espaços educacionais e estrutura social na formação do individuo. O objetivo foi analisar a cultura como ferramenta para construção identitária e cidadã de que forma vem sendo utilizada pelos educadores do Colégio Mun. João Leão de Almeida em Pataíba, distrito do município. A fundamentação teórica constitui no conceito de experimentação,…