Contextualização Folclore E Cultura

ANÁLISE DO LIVRO “MACUNAÍMA” OURINHOS-SP Junho/2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 ENREDO 4 3 temas 6 4 personagens 8 5 ambiente 10 6 ANÁLISE LITERÁRIA 12 7 CONTEXTUALIZAÇÃO 14 8 VEROSSIMILHANÇA 15 9 PERSONIFICAÇÃO 16 10 comentários 17 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 1 INTRODUÇÃO Um dos criadores do modernismo no Brasil, Mário Raul de Morais Andrade era de família rica e aristocrática. Formou-se no Conservatório Dramático e Musical de São Paulo, onde seria professor. Mario…

poeta, romancista, crítico de arte, ensaísta, epistológrafo e musicólogo. Nasceu em 9 de outubro 1893na cidade de São Paulo e foi um dos mentores da Semana da Arte Moderna, em 1922. Mário ajudou a modificar e inovar as várias maneiras de observar a cultura de um país, além de inventar línguas e mudar conceitos de uma época através de pesquisa. Mário teve sua obra projetada após a Semana da Arte Moderna e destaca-se pelo seu trabalho com a linguagem transgressora dos padrões…

artigos Cultura popular: do folClore ao patrimônio1 Gilmar Rocha2 resumo A análise da “cultura popular” nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológica sobre o campo das Ciências Sociais no Brasil. Nesse processo, concebido como “histórico-estrutural”, são identificados três sentidos a partir dos quais se pode estudar a formação conceitual da cultura popular, a saber: a sociologia do folclore, a ideologia política da cultura popular e a antropologia do…

dependente do improviso e do documental e, por outro, repleta de auto-reflexividade, técnicas de distanciamento e citações.” O “Cinema Novo Brasileiro” não fugiu a essas características, mas obteve sua singularidade. A autora depois da contextualização começa a toca na figura do cineasta brasileiro Glauber rocha, fazendo um pequeno relato biográfico, o relacionando com a geração mundial da qual faz parte. “Glauber teve o inicio típico dos cineastas da sua geração. Saiu dos…

A arte-Educação no processo de ensino-aprendizagem através da cultura popular. Com o passar dos tempos ficou para trás a necessidade de ensinar nossa raiz cultural através de nosso rico folclore, deixado muitas vezes em segundo plano, ilustrando festas e brincadeiras, sem ter o peso cultural de nossa nacionalidade. Segundo Morin (2003, p 57), {...} A desintegração de uma cultura sob o efeito destruidor da denominação técnico-civilizacional é uma perda para toda a humanidade, cuja

Palavras-chave: Diversidade. Cultura. Sociedade. 1 INTRODUÇÃO A realização desse trabalho baseou-se na necessidade de conhecer como foi construída a sociedade atual ao decorrer dos últimos 500 anos, uma mistura étnica que influência no modo de viver do povo brasileiro. Tendo como objetivos resgatar a história dos povos, analisando a influência da população indígena que habitava nesse país e a chegada de outros povos como os portugueses, africanos, e os imigrantes, na cultura,…

qualidade de vida dos alunos, possibilitando uma reflexão sobre suas potencialidades corporais. Conteúdos programáticos: Corpo, conhecimento de si mesmo, possibilidades de movimento e limitações, jogos e brincadeiras, técnica e tática, esporte, contextualização e etc.. Arte: O ensino de Arte visa uma educação integrada em formas de expressão artística que oportuniza experiências que desenvolvam a criatividade e a sensibilidade através do olhar artístico. Conteúdos programáticos: Arte…

de Educação de Goiana. A CULTURA POPULAR CARNAVALESCA NOS TEMPOS MEDIÉVAIS AO COMTEPORÂNEO ENFOCANDO O MUNICÍPIO DE GOIANA-PE FOTO CARNAVAL DE GOIANA Goiana/2012 WELLMA MENDONÇA SANTANA JEFETER BRUNO GOIANA/ 2011 WELLMA MENDONÇA SANTANA JEFETER BRUNO A CULTURA POPULAR CARNAVALESCA NOS TEMPOS…

Arte, Cultura e Sociedade: Uma rede intrigante para algumas reflexões sobre a Dança. Profa. Ms.Maria Inês Galvão Souza Universidade Federal do Rio de Janeiro Dança, Cultura e Sociedade (...) eu diria que a Arte capacita um homem ou uma mulher a não ser um estranho em seu meio ambiente nem estrangeiro em seu próprio país. Ela supera o estado de despersonalização, inserindo o indivíduo no lugar ao qual pertence, reforçando e ampliando seu lugar no mundo. (Barbosa, 2002, p. 18) Para se…

de uma dança realizada prioritariamente pelos homens, que realizam sapateados e movimentos acrobáticos sobre uma lança em forma de desafios. Tradicionalmente, estas disputas são desenvolvidas pelos meninos desde cedo, como forma de manutenção da cultura local. 2. DANÇA E PASSOS Uma das características principais na chula é o rápido sapateado, bem como, figurações complexas que exigem coordenação, equilíbrio e ritmo do peão. A chula normalmente é desenvolvida em forma de desafio…