Contextualização De Pesquisa Sobre Surdos

A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL DA CRIANÇA Profª Mônica M. Perny A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL DA CRIANÇA 1.1- A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA A concepção de infância na atualidade é muito diferente do passado. Por séculos a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível (POSTMAN, 1999). Durante séculos a criança esteve numa condição inferior a dos adultos; não era uma categoria socialmente reconhecida. Não havia leis destinadas a proteção à infância. As crianças

UNIBAHIA – UNIDADE BAIANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO FACULDADES INTEGRADAS IPITANGA CURSO DE PEDAGOGIA MIRIAN DE JESUS RELATÓRIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM MIRIAN RELATÓRIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho solicitado pela Prof.ª Suely Calixto, com valor avaliativo parcial na disciplina Pisicologia da aprendizagem do 4º semestre de 2013.1 INTRODUÇÃO O presente…

PEIXOTO ARDENGHI, RU 646276 , 2011/05 RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL PALMEIRA DAS MISSÕES 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CATIANE VIGNE SERAFIN, RU 672598 ,2011/05 CRIS FRANCIELI WOLF TURCZINSKI, 629155, 2011/01 REGINA PEIXOTO ARDENGHI, RU 646276 , 2011/05 RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial…

abrangente possível. Nosso agradecimento a toda a equipe técnica e gerencial da Diretoria de Tecnologias de Serviços do CPqD, que apoiou e que se envolveu com esse trabalho. Agradecemos também aos grupos acadêmicos que enriqueceram e subsidiaram essa pesquisa com seu notório saber e intensa dedicação, criando uma grande rede de conhecimento em torno dos termos acessibilidade e inclusão digital:  Grupo do Laboratório de Tecnologia de Software (LTS) do Departamento de Engenharia de…

Fundamentação Da Pesquisa Científico/Jurídica: Empirismo de David Hume 1. Elementos propedêuticos do pensamento de David Hume A base teórica do pensamento moderno é formada pela teoria do conhecimento clássica, que surge no contexto da revolução científica do século XVII e leva como referência o estudo dos autores que vão desde Descartes até Kant. Ela ressalta a necessidade de embasamento da questão do conhecimento e analisa sua possibilidade. A teoria do conhecimento…

...................................................... 6 OBSERVAÇÕES GERAIS SOBRE A ESTRUTURA DOS PROJETOS DE TCC ............. 7 Tópicos ........................................................................................................................... 7 Justificativa ..................................................................................................................... 8 Problema de Pesquisa .............................................................................

atendimento às pessoas com deficiência teve início na época do Império, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1857, hoje denominado Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro. No início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi (1926), instituição especializada no atendimento às pessoas com deficiência mental; em 1954, é fundada a…

nos reporta aproximadamente há dois séculos, quando se instaurou um embate político... Este confronto tem ocupado um lugar de destaque... em prol da educação desses alunos, seja na escola comum ou especial”. (p.7); “... as concepções desenvolvidas sobre a educação de pessoas com surdez se fundamentaram em três abordagens diferentes: a lista, a comunicação total e a abordagem por meio do bilinguismo. As propostas educacionais centraram-se, ora na inserção desses alunos na classe comum,…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais na escola e nas aulas de Educação Física. Inicialmente, para contextualização da temática, realizou-se um resgate histórico da legislação sobre Educação Especial. Posteriormente, analisou-se as vantagens e desvantagens da inclusão das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais na escola comum, o preparo das escolas e…

19, 2012. [www.revel.inf.br]. O USO DE CLASSIFICADORES NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA Elidéa Lúcia Almeida Bernardino 1 elidea@ufmg.br RESUMO: Este artigo versa sobre o uso de classificadores em Língua de Sinais Brasileira (Libras), ao apresentar um projeto piloto de produção de classificadores, realizado com cinco sinalizadores surdos, adultos, usuários de Libras há vários anos (média 28:8 anos), todos atuantes como instrutores de Libras, tanto para adultos ouvintes como para…