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FÍSICA FÍSICA ÁREA: CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE – 1º BIMESTRE EIXO TEMÁTICO I: MECÂNICA, ENERGIA E SUAS TRANSFORMAÇÕES E UNIVERSO COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MÍNIMOS ­ Compreender as ciências naturais e as Introdução a física; Cinemática e ­ Ler, decodificar e interpretar textos com unidades de medida tecnologias a elas associadas como mecânica (tempo, velocidade, espaço, aceleração, força, potência, massa, construções humanas, percebendo seus papéis Movimento nos processos de produção e no densidade, etc.). ­ Movimento Retilíneo Uniforme desenvolvimento econômico e social da ­ Compreender os movimentos tridimensionais existente na humanidade. ­ Movimento Retilíneo Uniformemente natureza. Variado ­ Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes Força e Movimento (Vetores, contextos. movimento sob ação da gravidade) ­ Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá­los em diferentes contextos. ­ Apropriar­se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico­tecnológicas. 1ª SÉRIE – 2º BIMESTRE EIXO TEMÁTICO I: MECÂNICA, ENERGIA E SUAS TRANSFORMAÇÕES E UNIVERSO COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MÍNIMOS ­ Compreender as ciências naturais e as ­ Ler, decodificar e interpretar textos com …

RESENHA DO ARTIGO Os parques temáticos no contexto da atividade turística. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Possui graduação em Turismo pela Universidade de Fortaleza (1991) e mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2000). Tem experiência na área de Turismo, atuando principalmente nas seguintes áreas de mercado: hotelaria e agências de turismo. Na docência, vem atuando nas áreas de turismo e lazer, animação turística, turismo e cultura, meios de hospedagem,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Lucy Conceição Simões Formação de professores alfabetizadores em contexto de HTPC MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM SÃO PAULO 2009 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Lucy Conceição Simões Formação de professores alfabetizadores em contexto de HTPC MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de…

ganhou o prêmio da cidade pela publicação. Como toda obra de poesia, faz-se necessário analisar a obra a partir de dois aspectos fundamentais: o formal e o temático. No que diz respeito ao aspecto formal a obra constrói-se a partir de duplos ou pares. Essa análise parte da observação do título do livro que além de ser um par formado por dois substantivos que, no contexto, funcionam como um par dicotômico. Os duplos seguem no interior do livro com a divisão bipartida da obra:…

E.E.E.F.M. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES ANO LETIVO: 2013 Ensino Fundamental 6º, 7º, 8º e 9º Ano: 2013 Componente Curricular: Língua Portuguesa. 02. Objetivo Geral Utilizar a linguagem como meio de expressão, informação e comunicação em situações intersubjetivas que exijam graus de distanciamentos e reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores sabendo colocar-se como protagonista no processo de produção e recepção, compreendendo e usando o signo português como língua…

de Pedagogo (a). 2. Objetivos O Trabalho de Curso é uma etapa fundamental na formação do (a) Pedagogo (a), uma vez que proporciona um espaço para uma reflexão teórico-prática com vistas o desenvolvimento de uma postura investigativa ante temáticas da área educacional. Tal perspectiva propicia ao (a) aluno (a) uma visão mais apurada sobre o contexto da educação básica, o que favorece a compreensão de sua área de atuação, os dilemas, desafios e possibilidades de superação e de…

Conto: Narração breve, oral ou escrita. Tem um número reduzido de personagens que participam de uma só ação, em um foco temático. Características: 1.uma ação 2. um lugar 3.um tempo 4.um tom, ou seja, uma única célula dramática. ---------------------------------------------------**------------------------------------------------------------ Crônica: Narrativa certa que geralmente tem como ponto de partida um fato real, concentrando acontecimentos da cida cotidiana. Destina-se…

1. INTRODUÇÃO A noção de papéis temáticos é um fenômeno semântico que é tratado com mais frequência dentro de uma perspectiva mentalista, pois consiste no estudo da relação do evento designado pelo verbo com a estrutura conceitual mental, e da estrutura conceitual mental com a sintaxe. Teorias que abordam essa questão são conhecidas como teorias em Semântica Lexical. Segundo Cançado (2008), a relação entre as funções semânticas que um item lexical estabelece com as funções…

Para esta disciplina ele apresenta os seguintes conteudo: Neste contexto de análises por diferentes áreas do conhecimento do ensino de ciências em contexto geral, utilizando também como referenciais partes dos objetivos propostos para o ensino de ciências pelos PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNs), os conteúdos de Ciências Naturais no Ensino Fundamental que atendem aos critérios básicos de seleção de conteúdos são: Dos eixos temáticos estabelecidos por áreas do…

ARTE ARTE ÁREA: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE – 1º BIMESTRE EIXO TEMÁTICO ­ APROXIMAR O VER DO FAZER CONTEXTUALIZADO POR MEIO DAS LINGUAGENS: ARTES VISUAIS, TEATRO, DANÇA, MÚSICA E ARTES AUDIOVISUAIS COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MINIMOS ­ A capacidade de articular e mobilizar ­ Atribuir ou fortalecer conceitos sobre arte, Arte como profissão, prazer e conhecimento conhecimentos de…