Contexto Historico Caracteristicas Autor Citados

responsabilidade de nossa vida, e a prova de que duas almas não se encontram ao acaso. Antoine de Saint-Exupéry RESUMO Propomos, neste estudo, analisar a obra O Pequeno Príncipe, produzido em 1943 pelo autor Antoine Saint-Exupéry, a fim de identificar, na constituição do discurso, características da linguagem própria de gêneros de autoajuda. Fundamentamos a discussão nas reflexões de Mikhail Bakhtin e seu Círculo (2002, 2003), no que diz respeito aos gêneros do discurso.…

uma forma tão real que confundem os leitores durante a percepção da obra entre o que é real e o que é ficção. Por meio desse aspecto procuramos analisar a combinação do real e do fictício na referida obra e caracterizar essa obra como um romance histórico, devido a essas peculiaridades. Segundo alguns teóricos que estudam esses aspectos dentro da obra literária pudemos observar os conceitos que objetivamos comprovar na obra de Ana Miranda, sendo eles: A ficção e a realidade. Nossa…

"micro" Complexos Agroindustriais (SILVA, 1991), que para estes autores, resultam da passagem dos complexos rurais aos complexos agroindustriais. Estas duas concepções balizam as investigações de vários pesquisadores que têm se dedicado à análise do processo de industrialização da agricultura a da formação do Complexo Agroindustrial no Brasil. Para explicitarmos as premissas que orientam esse processo, centraremos a análise nas obras dos autores cuja contribuição tem sido de fundamental…

categorias explicativas. Os dados são apresentados, ainda, por região. A natureza social da CI • A resposta mais freqüente encontrada é a que aponta ser a CI uma ciência social pelo seu impacto social, isto é, porque ela possui uma aplicação no contexto social. Essa categoria se apresentou nas respostas de 15 entrevistados (50% dos que responderam ser a CI uma ciência social) e engloba entendimentos mais específicos como “a CI interfere no processo social”, a CI é “um serviço social”,…

FACHA Disciplina: Cultura Contemporânea Professor: Duque Aluna: Stephanie Lopes – Matrícula: 20134041 MODERNISMO NO BRASIL Primeira Fase Modernista Contexto Histórico: Nos primeiros anos do século XX, quando novas correntes artísticas começaram a circular pela Europa, a maior parte do mundo ocidental encontrava-se em meio a transformações sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e culturais que alteraram radicalmente a forma de viver e de sentir o mundo do homem moderno.…

GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE ITAPURANGA Guilherme da Silva e Santos Periodização da literatura brasileira e contexto histórico Itapuranga 2013 Guilherme da Silva e Santos Periodização da literatura brasileira e contexto histórico Trabalho apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Literatura Brasileira do 2° ano do curso de…

critica de uma obra muito famosa Memórias Póstumas de Brás Cubas do autor Machado de Assis. Com essa obra ao autor consegue influenciar no Brasil uma nova corrente literária, o Realismo. A influência no surgimento do Realismo é o Positivismo, o qual analisa a realidade através das observações e das constatações racionais. Na obra podem-se observar vários pontos do Realismo, várias características presentes em sua estrutura. O autor ao contar sua própria história no livro, consegue…

Dados de pesquisa: O Bairro do Jeremias – Campina Grande/PB uma abordagem do seu comércio em contexto de violência urbana / A violência no bairro Jeremias / 2012. Objetivo geral e especifico: O presente trabalho analisa a dinâmica espacial do bairro do Jeremias com o contexto originado a partir da violência urbana. Para isso, iniciamos a pesquisa a partir do conteúdo histórico do espaço analisado, de modo que possamos compreender a dinâmico sócio espacial que trouxe muitas das…

breve histórico in: Dinâmica de grupo: história, prática e vivencias. São Paulo: Alínea, 2003. Maria Fernanda Mazziotti Barreto: Psicóloga e Doutora em Psicologia pela PUC-Campinas. Foi docente do curso de Psicologia da mesma Universidade, ministrando a disciplina Processos Grupais e Relações Interpessoais de 1987 até 2011. Foi Diretora do Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia. É Autora e Organizadora do livro Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências Dinâmica de grupo: Breve histórico

rupturas no contexto educativo. Comentário: Paradigma é uma visão de mundo que está pautada nas realizações científicas universalmente reconhecidas. Ele é que nos fornece ‘pistas’ para compreendermos uma dada realidade. O paradigma clássico é fruto da Modernidade. Modernidade não significa atualidade, tempos modernos, mas se refere à Idade Moderna, aproximadamente século XVII (embora alguns considerem seu início no século XV), consolidada com a Revolução Industrial. Diferentes…