Contexto Historico Caracteristicas Autor Citados

INTRODUÇÃO; 2- ASPECTO HISTÓRICO: SURGIMENTO DO SISTEMA PARLAMENTAR E SUA EXPANSÃO; 3- CARACTERISTICAS GERIAS DO SISTEMA PARLAMENTAR; 4- PARLAMENTARISMO NO BRASIL: ASPECTOS HISTÓRICOS; 4.1- A MONARQUIA CONSTITUCIONAL DO IMPÉRIO E SUAS CARACTERISTICAS; 4.2- SISTEMA PARLAMENTAR DE 1961 A 1963; 5- CONCLUSÃO; 6- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 1- INTRODUÇÃO A presente pesquisa pressupõe em dizer sobre o sistema parlamentarista. Verificaremos, através de um panorama histórico como…

FARACO, Carlos Alberto. Características da Mudança. In: FARACO, Carlos Alberto. Linguística histórica: Uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo:Parábola editorial, 2006. P. 44-90. No capítulo “Características da mudança”, Faraco cita e discute as características das mudanças de nossa língua de forma teórica e científica.De acordo com o autor, a mudança está presente em todas as línguas, de forma ininterrupta, lenta, gradual, e imperceptível aos falantes. Uma língua só para de

Caracteristicas O Romantismo proclama a liberdade de criação e de expressão. São características do Romantismo: • Liberdade de criação e de expressão • Nacionalismo • Historicismo • Medievalismo • Tradições populares • Individualismo, egocentrismo • Pessimismo • Escapismo • Crítica social Essas são características predominantes do movimento, mas suas tendências foram diversas. Veja algumas tendências e seus principais temas: * Nacionalismo, historicismo e medievalismo:

apresentar a natureza plural da História das idéias, cujas distintas correntes ocupam-se de “tipos” específicos de idéia existentes, os quais são abordados de diferentes formas não apenas de acordo com suas características próprias, mas também segundo a modalidade de vinculação com o contexto social que o pesquisador pretende estabelecer. Levando em conta a amplitude que essa área de investigação tem abrangido ao longo de sua constituição como área disciplinar, o mais recente livro…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL Este trabalho teve como objetivo analisar a contribuição da Ed. Ambiental no contexto escolar como instrumento de formação socioambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL Angela T. R. do Carmo José Everaldo O. Santos …

Vasques Moraes Ribeiro Martinez* Marco Antonio Lima Rizzo* Marlene Gonçalves Curty* Lenita Gama Cambaúva1 . Na disciplina Metodologia do Ensino Superior, ministrada pela Professora Mestre Lenita Gama Cambaúva, no curso de Especialização Teoria Histórico-Cultural, pelo programa de Pós-graduação do Departamento de Psicologia, da Universidade Estadual de Maringá, problematizamos que tipos de textos expressam a ideologia neoliberal, a partir de conceitos como potencialidades…

ste artigo apresenta um estudo do site de relacionamentos virtuais Orkut, enfocando as relações características da cultura contemporânea, examinadas dentro do universo conceitual de Maffesoli (1995, 1999) relativo ao que chamou de cultura pós-moderna. Segundo esses conceitos, as relações interpessoais mediadas pela tecnologia virtual seriam caracterizadas pela superficialidade e pela fragmentação. Embora considerando excessiva a generalização proposta por Maffesoli, no sentido de não dar…

Sob o contexto do ano de 1886 nascia na França um dos maiores historiadores do século XX. Marc Léopold Benjamin Bloch atuou como soldado nas duas grandes guerras mundiais, foi professor de história, além de, fundar, com seu colega, a escola de Annales (importante movimento historiográfico). Em 1944, o mundo – principalmente a europa – vivia em pânico e a maioria das pessoas sofria com a angústia do período da Segunda Guerra Mundial. Marc Bloch, assim como muitos outros judeus neste…

Resenha crítica sobre o livro: O livro “O que é patrimônio histórico” define a questão da preservação do acervo do patrimônio natural, cultural, artístico e da população de determinada região. A preservação consiste sobre valores e interesses diferenciados, a busca da preservação dependem do entendimento em relação ao seu valor histórico e social. PATRIMÔNIO CULTURAL: A concepção relatada de Patrimônio Cultural, apresentada pelo francês VarineBoham, divide didaticamente em

principais objetivos são distinguir as obras e verificar a correspondência com o período literário aos quais os autores fizeram parte, ou seja, o Romantismo e o Modernismo .Observa-se escreveram de acordo com os paradigmas da sociedade em relação ao tratamento dado a mulher. Palavras-chave: Mulher, Modernismo, Romantismo. INTRODUÇÃO Justifica-se esta pesquisa pelo contexto histórico, e apresentam diferentes paradigmas em relação ao papel da mulher na sociedade, assim como…