Contexto Escolar Mapeamento Escolar

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: Violência, Conflito familiar e distúrbios escolares. Rodrigo dos Santos* Maria Teresa Miceli Kerbauy** RESUMO. O artigo apresenta a análise de dados preliminares da pesquisa Políticas Públicas: violência contra crianças e adolescentes em Araraquara em 2008. Descreve-se o método adotado para o diagnóstico dos bairros e locais que detém o maior índice desse tipo de violência no município, feito através do georeferenciamento das fichas…

2 3) Objetivos específicos: 2 4) Justificativas: 2 5) Mapeamento do Debate Teórico: 3 6) Delimitação do problema: 3 7) Metodologia:

Para muitos que já passaram pela escola, a rotina escolar era composta de uma vivência significativa, que nem sempre chegava a agradar todos os alunos. As ações eram mediadas por práticas educativas inesquecíveis, tais como: um mesmo diretor assumindo a direção da escola durante vários anos seguidos; exigência de uniforme; cumprimento de regras diversas; sirene no pátio; fila de entrada; silêncio; quadro de giz; cópia; decorebas; cola na prova; castigos; recuperação sem sentido; entre outros...

responsável pelo programa Nacional da Alimentação Escolar (PNAE), cujas ações são: Elaborar cardápios com refeições nutritivas e que respeite a diversidade da região; Efetuar o teste de aceitabilidade de um gênero alimentício antes de introduzi-lo no cardápio escolar; Capacitar com os funcionários responsáveis pelo preparo da alimentação escolar sobre diversos temas como boas práticas de fabricação; Realizar acompanhamento nutricional dos escolares a fim de se verificar seu estado…

racismo no interior da escola refere-se à organização de trabalhos conjuntos, entre diferentes instituições escolares. Para que isso aconteça é necessário fazer um mapeamento das escolas que estejam realizando trabalhos interessantes com a questão racial, e após ter feito esse mapeamento, podem ser realizados encontros e trocas de ideias entre os professores. Segundo Nilma Lino Gomes, “esse mapeamento pode ser desenvolvido pela universidade (um projeto de extensão), pelos centros de…

Atividade de campo - Criação portfolio e registro das informações Mapeamento 1 O mapeamento apresentado busca compreender a atualidade do serviço sindical do município de Guarulhos, voltado para a categoria de servidores públicos do município. Atuando com espaço próprio individualizado para atendimento a usuários que realizam consultas diversas voltadas para formação política e social, a instituição acaba por captar trabalhadores em prol dos direitos trabalhistas dos servidores. O…

domínio decodificado das letras. Surge então, o termo letramento, onde as crianças, jovens e adultos dominam diferentes formas de comunicação. PRÁTICA COLETIVA E COLABORATIVA X PRÁTICA INDIVIDUAL E COMPETITIVA Leituras que aconteçam fora do contexto escolar são práticas extremamente colaborativas, e isto influencia para melhor processo de letramento. Ocasiões que se é possível haver troca de informações de leitura e compreensão de textos são práticas coletivas e colaborativas. A…

Tecnologias da Geoinformação Recife - PE, 27-30 de Julho de 2010 p. 001 - 006 A CARTOGRAFIA ESCOLAR E A CARTOGRAFIA LAR PAULO ROBERTO ABREU ANTONIO CARLOS CASTROGIOVANNI Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Programa de pós graduação em Geografia paija@ig.com.br; castroge@ig.com.br RESUMO - Este artigo trata da categoria emoção no processo da construção do conhecimento da Cartografia Escolar.. Incorporamos o conceito de Cartografia Lar (conceito a ser…

surge como [...] uma mudança de postura, de novas práticas, um repensar da prática educativa e das teorias. Significa também repensar a escola, seus alunos, seu corpo docente, seus gestores, enfim toda a clientela da escola, destes novos tempos escolares, educando em uma visão global, complexa, holística, ensinando para a vida [...] (Abreu, 2012, p.06). A autora relata que o trabalho com projetos compõe uma das posturas metodológicas de ensino mais dinâmica e eficiente, sobretudo pela…

surge como [...] uma mudança de postura, de novas práticas, um repensar da prática educativa e das teorias. Significa também repensar a escola, seus alunos, seu corpo docente, seus gestores, enfim toda a clientela da escola, destes novos tempos escolares, educando em uma visão global, complexa, holística, ensinando para a vida [...] (Abreu, 2012, p.06). A autora relata que o trabalho com projetos compõe uma das posturas metodológicas de ensino mais dinâmica e eficiente, sobretudo pela…