Contexto Educativo No Centro De Formação De Condutores

(1984), Kishimoto (2002; 2010; 2011), Antunes (2008). A pesquisa apontou como resultados a contribuição das atividades lúdicas no desenvolvimento do gosto pela leitura e diferentes habilidades de leitura e escrita dos alunos participantes do projeto educativo desenvolvido no PIBID. Palavras-chave: Ludicidade; Recurso Pedagógico; Aprendizagem; Desenvolvimento. INTRODUÇÃO Atualmente, os docentes podem ter acesso a vários estudos, divulgação de experiências e obras literárias acerca de…

........................................................52 ÍNDICE DE QUADROS Tabela 1– Características da PHDA por faixa etária Tabela 2– Sintomas da PHDA a serem verificados, segundo o DSM-IV-TR Tabela 3 – Relevância das TIC para o sucesso educativo de alunos com PHDA Tabela 4 – Distribuição do uso dos recursos TIC 5 10 42 45 ÍNDICE DE FIGURAS Gráfico 1 - Caraterização por género............................................................................................ 30…

logia de PesquisaOLIVEIRA, Cacilda Lages - Significado e contribuições da afetividade, no contexto da Metodologia de Projetos, na Educação Básica, dissertação de mestrado – Capítulo 2, CEFET-MG, Belo Horizonte-MG, 2006. ________________________________________________________________ A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica Neste capítulo, apresentam-se elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA CRISTINA ABRANTES, RU:824899,TURMA:2012/08 KATLEN RODRIGUES BORGES, RU:686489,TURMA:2012/08 ZULEICA CAVALHEIRO BELMONT, RU:566306,TURMA:2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-INFÂNCIA E LUDICIDADE Caxias do sul 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA CRISTINA ABRANTES,RU:824899,TURMA:2012/08 KATLEN RODRIGUES BORGES,RU:686489,TURMA: 2012/08

de enfrentar todo tipo de dogmatismo e a exploração do homem pelo homem. Mas como podemos compreender os pressupostos da pedagogia racional libertária? Quais foram os princípios que embasaram essa tendência pedagógica? Como ela se efetivou no contexto educacional brasileiro? A Pedagogia Racional Libertária: pressupostos e princípios O que inicialmente nos chama a atenção na pedagogia racional libertária é a junção das categorias racional e libertária. Precisamos refletir o que…

socioeducativo, estruturando, descentralizando e qualificando o trabalho de restrição e privação de liberdade e apoiando e fortalecendo as medidas em meio aberto. Nesse contexto de implementação da política de atenção ao adolescente em conflito com a lei, algumas ações estruturantes estão em processo, tais como a construção de cinco novos centros de socioeducação, concurso público e programa de capacitação dos servidores, reordenamento institucional, adequação física das unidades…

Curso de Formação Pedagógica e Inicial de Formadores Módulo Metodologias e Estratégias Pedagógicas KERIGMA Formação Pedagógica Inicial de Formadores Índice 1 PLANO DE TRABALHO E AVALIAÇÃO - Módulo MEP .................................................................... 5 1.1 1.2 2 Programa ................................................................................................................................................... 5 Processo de avaliação.....

Universidade de Caxias do Sul CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Planejamento da Ação Didática e Docência na Disciplina de Programação CNC no Curso Técnico de Fabricação Mecânica TRABALHO DE CONCLUSÃO DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA APRESENTADA AO PROGRAMA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A CONCLUSÃO DO CURSO. Orientadora: Andréia Mores

açougues, salões de beleza, Companhia de Saneamento, Companhia telefônica, floricultura, bares, casa de show, restaurantes, lanchonetes, pizzarias, farmácias, arena soccer e etc. Do ponto de vista social podemos encontrar vários templos religiosos, centros comunitários e associações de moradores, bem como agremiações futebolísticas que fazem desta área uma mistura de práticas e costumes bastante diversificados. O bairro possui muitas casas de alvenaria, prédios de apartamentos e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO DE FORTALECIMENTO DA ESCOLA – FUNDESCOLA espaços educativos ensino fundam n e tal subsídiosparaelaboraçãodeprojetos eadequaçãodeedificaçõesescolares cadernos técnicos 4 volum e1 BRASÍLIA, 2002 2002 Fundescola Tiragem: 1.000 exemplares Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida desde que citada a fonte Série Cadernos Técnicos I no 4, v. 1 Autor Arq. Rogério Vieira Cortez Consultor Arq. Mário Braga Silva Coordenação-geral Arq. José Maria de