Contexto De Aprendizagem Construtiva Das Tics

Dr. David Prado, que seu antigos professores somente conheciam duas das múltiplas inteligências: a linguística/verbal e lógico/matemática. Hoje, com a maturidade que somente o tempo pode trazer, considera que as dificuldades de seu processo de aprendizagem há época foram fruto do conhecimento que existia até então e faz refletir se, por desconhecimento, não agimos de forma semelhante aquela da qual teve que aprender na escola. Com o tempo cursou uma faculdade de administração de…

as transformações observadas nos últimos anos nas diversas áreas do conhecimento, o IFPA visa a aproximar cada vez mais o saber humano dos instrumentos tecnológicos para alcançar um maior desenvolvimento científico à sociedade. Portanto, neste contexto em que as informações se processam de forma cada vez mais velozes, exige-se uma permanente atualização de conhecimentos e ferramentas tecnológicas que proporcionem uma rede de comunicação e interação na sociedade em seus diferentes…

humano uma estratégia efetiva Maria Zélia de Almeida Souza e Vera Lúcia de Souza Fevereiro.2013 Gestão do elemento humano Sumário Para início de conversa 5 1. A contextualização da Função RH 7 1.1 Desafios e dilemas do atual contexto de negócio 1.1.1 Reestruturações produtivas nos séculos XX e XXI 1.2 Modelos de gestão empresarial 8 9 14 1.2.1 Organizações tradicionais 14 1.2.2 Organizações do século XXI 15 1.2.2.1 A visão de E.E.Lawler…

dados. Este estudo é constituído por 3 partes. Na primeira parte deste documento apresentamos uma revisão da literatura sobre a liderança e o projecto educativo. Partindo da contextualização dos conceitos e teorias enveredamos por uma abordagem ao contexto escolar focando a análise na caracterização do líder escolar, na influência no clima de escola e nas características, funções e potencialidades do projecto educativo de escola. Na segunda parte descrevemos a metodologia utilizada e a…

tratamento houve redução de pacientes em uso de bebida alcoólica. EERP ADRIANA KATIA CORRÊA A APRENDIZAGEM GRUPAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO O objetivo desta pesquisa é compreender a experiência dos estudantes dos cursos de bacharelado e licenciatura em enfermagem, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (EERP/USP), Brasil, no que se refere à aprendizagem em grupo, em disciplinas que possibilitam trabalhar em pequenos grupos de…

sujeito social e como portador e criador de cultura. A pesquisa deverá ser a ferramenta de trabalho para compreender o processo em sua complexidade. A indissociabilidade entre a pesquisa, os conteúdos e as demais práticas dos alunos configuram um contexto de inter e multidisciplinaridade em alguns momentos. De interdisciplinaridade, quando colocamos a metodologia da pesquisa e o conhecimento dos métodos rigorosos de investigação científica a serviço do processo de descoberta e produção…

incumbências dos estabelecimentos de ensino, essas que em seu artigo 12 irão propor a elaboração e execução da proposta pedagógica e no artigo 15 uma ampliação progressiva da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira da escola. No contexto atual essa proposta está presente em praticamente todos os discursos da reforma educacional no que se refere à gestão. A legislação é um mecanismo regulador da gestão democrática, na medida em que impõem critérios de participação aos…

procurando conjugar a dinâmica necessária do comércio tradicional com novas formas e escalas de comércio. Porque a componente empresarial aumenta a diversidade, a especialidade, a escala, a tecnologia e a sua área de influência, também neste contexto Chaves se constitui como referência na localização empresarial e como importante nó da rede de plataformas logísticas, passando a ser, também neste sector, uma referência com futuro. Território de Turismo, porque a densidade histórica…

3 anos e pretende contribuir para o planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas educativas em execução no interior destas instituições de ensino voltadas para Educação Infantil de 0 a 3 anos, plena de êxito e alegria, culminando com aprendizagem satisfatória e significativa das crianças. 9 3. A EDUCAÇÃO INFANTIL NA LEGISLAÇÃO A Constituição Federal de 1988, no art. 208, inciso IV, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.349, de 20 de dezembro de 1996,…

utilização dos mesmos argumentos elaborados por países diferentes para instituir a educação física traduzem necessidades também diferenciadas, confirmando, assim, a tese de que a história não é linear e nem homogênea, porém viva em uma totalidade de contextos particulares intimamente relacionados. Essa tese é verificável apenas nas relações que se estabelecem entre o universal e o singular, tendo como premissa a natureza expansiva das relações sociais de produção capitalista. O fato de o…