Conteudos Referentes A Derivadas

-8*(4)+210 = 194 Jun 5 E=(5)² -8*(5)+210 = 195 Jul 6 E=(6)² -8*(6)+210 = 198 Ago 7 E=(7)² -8*(7)+210 = 203 Set 8 E=(8)² -8*(8)+210 = 210 Out 9 E=(9)² -8*(9)+210 = 219 Nov10 E=(10)² -8*(10)+210 = 230 Dez11 E=(11)² -8*(11)+210 = 243 O mês referente ao consumo pedido é o de Abril e Junho. b) T = 12 E = (12)² - 8*(12)+210 E = 144 + 114 E = 208 kWh em 12 Meses ou 1 ano. c) d) O mês de maior consumo foi o mês de Dezembro( 243kWh) e) O mês de menor consumo foi o…

..................................................8 ETAPA 2 – FUNÇÕES DO 2º GRAU........................................................9 ETAPA 3 – FUNÇÕES EXPONENCIAIS................................................11 ETAPA 4 – CONCEITOS DE DERIVADAS............................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................14 REFERÊNCIAS.......................................................................................15

ETAPA 01 Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q = 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C (0) =3x (0)+60 = 60 C(5) = 3x (5)+60 = 75 C (10) = 3x (10) + 60 = 95 C (15) =

EXERCÍCIOS DE FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU---------------- paginas 3,4 2. EXERCÍCIOS DE FUNÇÕES DE SEGUNDO GRAU----------------- paginas 4,5,6 3. EXERCÍCIOS DE FUNÇÕES DE EXPONENCIAIS------------------ paginas 6,7 4. RELATÓRIO TEORICO CONCEITOS DE DERIVADAS----------- paginas 7,8,9 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS---------------------------------------pagina 10 ETAPA 1 1. EXERCÍCIOS DE FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a…

EURICLEIA SANTANA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO CAJAZEIRAS - PB 2014 1. INTRODUÇÃO Os professores utilizam o livro didático como o instrumento principal que orienta o conteúdo a ser administrado, a sequência desses conteúdos, as atividades de aprendizagem e avaliação para o ensino da matemática. A quantidade de livros didáticos que circulam no mercado, faz da seleção dos mesmos uma tarefa ainda mais complexa e exigente…

-FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS Trabalho disciplina Variáveis, entregue de Funções ministrada referente de pela à Várias Prof. Gladys Elizabeth Calle Cardeña no curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. TEÓFILO OTONI 2014 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM…

da linha do Advanced Mathematical Thinking. Sobre o primeiro grupo destaca o pensamento intuitivo e o pensamento rigoroso. Reis não encontrou trabalhos apresentados no ICME que tenha relação direta com seus objetivos, mas a pequena quantidade referente ao ensino de cálculo e de análise mostra que questões relativas a essas duas disciplinas são pouco estudadas de um modo geral. Este diz que constatação que a transição do pensamento matemático elementar para o avançado não deve vir…

respeito das Derivadas (Etapa 04 ATPS)...........................................pág 6– Conclusão..........................................................................................................................pág 7 – Referências Bibliográficas................................................................................................pág 1 – INTRODUÇÃO Esta ATPS aborda os temas: Função do 1 grau, Função do 2 grau, Função exponencial e…

Hiane Tema da aula: 6,7 e 8– Tema 6-Conceito de derivada Tema 7- Técnicas de derivação Tema 8- Aplicação de derivadas no estudo das funções. Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 6, páginas 113 a 142. Nele, você observará os seguintes conceitos: Utilização do conceito de derivada na aplicação de taxa de variação. Análise do comportamento local de uma função. Aplicação nas taxas crescentes e taxas decrescentes. Aborda os conteúdos situados no capítulo 7, páginas…

Є R* e b e c Є R. Numa função do segundo grau, os valores de b e c podem ser iguais a zero, quando isso ocorrer, a equação do segundo grau será considerada incompleta. 3.1Com base nos conteúdos revistos no passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de segundo grau: O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos messes é dado por E=t² - 8t + 210, onde o consumo E é dado em KWh, e ao tempo…