Conteudos Projeto

PROJETO DE EXTENSÃO “LAZER E RECREAÇÃO” Área Temática: Educação Alcyane Marinho Raysa Silva Venâncio; Marcelle Moraes de Francisco Palavras-chave: Extensão universitária, lúdico, lazer, recreação, conteúdos culturais. Resumo: O lazer pode representar um espaço privilegiado para vivências lúdicas de significativa importância para o desenvolvimento humano, permitindo além do descanso e do divertimento, o desenvolvimento pessoal e social. Nesta perspectiva, o…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Projeto Multidisciplinar III GOIÂNIA – GO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Projeto Multidisciplinar III “Se fizermos do projeto uma camisa de força para todas as atividades escolares, estaremos engessando a prática pedagógica” (Almeida, 2001). Goiânia/Goiás 2013 Introdução O trabalho com projetos em sala…

| |Conhecer os métodos e técnicas de pesquisa cientifica para estruturação e organização do projeto de pesquisa. | |Possuir capacidade de planejamento e desenvolvimento do projeto de pesquisa. | |EMENTA

Sociologia da Educação, na perspectiva da teoria crítica, qual é a compreensão referente ao processo de ensino e a aprendizagem e os conteúdos escolares? a)Compreende que a escola deve transmitir o conhecimento acumulado e logicamente sistematiza pela humanidade. b)Deve desvelar, ou seja, fazer aparecer a relação de poder presente na organização escolar que valoriza conteúdos e a estrutura capitalista. c)A escola é parte integrante da sociedade, portanto, está imersa em…

Projeto de Extensão INCLUSAO DIGITAL Aluna Fabiana Anastácio Rodrigues FACULDADE DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCACÃO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Extensão INCLUSÃO DIGITAL Fabiana Anastácio Rodrigues Projeto de extensão, Curso de Pedagogia da Faculdade de Viçosa, orientada pela Professora Mestre Fabiana Maria Roque Chaves. VIÇOSA- MG 2015 Informática educativa Nome da Instituição: Escola

em Letras, na Universidade do Vale do Rio dos Sinos — UNISINOS. São Leopoldo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 PROJETO PEDAGÓGICO: documentos oficiais 7 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 1.2 TEMA 7 1.3 OBJETIVOS 7 1.3.1 Objetivo Geral 7 1.3.2 Objetivos Específicos 7 1.4 CONTEÚDO 8 1.5 MÓDULOS 8 1.5.1 Módulo I 8 1.5.2 Módulo II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10…

nas séries iniciais do Ensino Fundamental e, portanto, os educadores precisam incentivar os alunos a construírem relações entre os diferentes conteúdos presentes nas diversas disciplinas do currículo. É importante considerar no momento da avaliação de um projeto didático, as aprendizagens ocorridas durante a realização deste por parte dos alunos. Para um projeto ser definido como satisfatório é preciso ter como base não sua qualidade pontual, mas sim as aprendizagens que ele proporciona…

Amapá. 3.1 - Escolha um componente curricular do programa estadual de educação do Amapá e identifique nele os seguintes aspectos. 1 – Organização do conteúdo 2 – Concepção de sociedade, homem e educação, escola, currículo e avaliação no presente documento. 3.2 - Elaboração e apresentação de um plano de aula – 3,0 pts. 4 - Construção do projeto pedagógico. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Sistemática de avaliação N1: Instrumentos de avaliação: - Discussão do texto: o…

DE GOIAS UNIDADE UNIVERSITARIA DA UEG SANCLERLANDIA LICENCIATURA EM INFORMATICA PROJETO DE AULA PRÁTICA: “O COMPUTADOR E SEUS SEGREDOS DENTRO DA CAIXA”. Sanclerlândia, GO 2013. GLAÚBIA LOURENÇO DE QUEIROZ JHONATHÃ DAVID DA SILVA LUCIANA MARIA BARBOSA PROJETO DE AULA PRÁTICA: O COMPUTADOR E SEUS SEGREDOS DENTRO DA CAIXA. Projeto de Aula Prática, solicitado para obtenção da nota do 3º Bimestre, na Disciplina de Didática,…

SUPERVISÃO EDUCACIONAL DISC.: CURRÍCULO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Prof.ª Msc. Dalva Stella Ferreira Dantas O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO-CURRICULAR – Esquema – Willian Lamartins Amorim da Silva TERESINA – PI SETEMBRO/ 2012 LIBÂNEO, José Carlos. O planejamento escolar e o projeto pedagógico-curricular. In: ______. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004. Cap. VIII. págs. 148-202.…