Conteudos Programatico Das Series Iniciais

processos de ensino e de aprendizagem, bem como os conteúdos de história para as| |séries iniciais do Ensino Fundamental. | |OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA | |Analisar os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam o ensino de história nas séries iniciais do ensino fundamental; …

socioeconômicos, de diferente orientação sexual, de diferentes identidades territoriais, em relação a portadores de necessidades especiais etc. E o reconhecimento de que há um profundo preconceito latente na realidade brasileira torna-se o ponto inicial para a sua superação. Chega a ser um absurdo e uma contradição insustentável encontrarmos o preconceito e a discriminação atuantes nos centros educativos. Nessa lógica, a escola perpetua a estrutura e a dinâmica social, ao preparar de…

MUNICIPAL NOVA DIVINEIA RUA NOVA DIVINEIA S/N ARATUBA, VERA CRUZ-BA Meio ambiente e Tecnologia na Educação Infantil e Séries Iniciais: numa abordagem multidisciplinar VERA CRUZ 2013 Professores: Alina Santos França Denize Augusta de Souza Meio ambiente e Tecnologia na Educação Infantil e Séries Iniciais: numa abordagem multidisciplinar VERA CRUZ 2013 PROJETO MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA Tema:…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Psicologia Disciplina: Psicologia Clínica Período Letivo:1° sem/2015 Série: 6ª Série/ 7 ª Série Profa. Marcia Krigner C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa Psicologia Clínica e paradigmas de sua prática. Enquadre e o Psicodiagnóstico. Critérios para planejamento de intervenções individuais e grupais. Relação terapeutica. Modelos de Psicoterapia. Aplicações clínicas. A ética…

(MODELO DE PLANEJAMENTO) PLANEJAMENTO BIMESTRAL A – CAPA – CONFORME AS REGRAS DA ABNT. B – APRESENTAÇÃO: 1. NOME DO PROFESSOR: (o seu nome) 2. SÉRIE/TURMA 3. BIMESTRE 4. DISCIPLINA C – PLANEJAMENTO 1. TEMA OU NOME (aqui você vai dar um nome ou assunto ao bimestre, relacionado a seu conteúdo) Exemplo: Respeito à variação linguística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVO GERAL: (o que você gostaria que seu aluno desenvolvesse durante…

instituição pública. A primeira diretora da Escola Bráulia Gurjão foi à professora Doracy Alves da Silva Lopes. Por 21 anos a Escola funcionou oferecendo apenas o ensino fundamental, só a partir do ano de 1996, houve inicio o ensino nas series do 2º Grau, desde então a Escola passou a se chamar escola Estadual de 1º e 2º grau professora Bráulia Gurjão, e ofertou no período de 1996 a 2000 os cursos de ciências humanas, exatas e magistério. Com a extinção desses cursos a escola…

Instituto de Ensino Avançado Plano de Aula – Matemática • Tema : Sistema de numeração decimal nas series iniciais. • Objetivo: Desenvolver o princípio do agrupamento e reagrupamento do sistema de numeração decimal, Trabalhar o raciocínio, a memorização, e rapidez de reação. Explorar diferentes representações numéricas • Recurso Didático : Material Dourado - Folhinha de atividade. - Lápis de cor -Giz de Cera -Revista Jornais - Cartolina – Cola – Tesoura sem ponta . •…

num laboratório para a formação inicial de professores, proporcionando-lhes importante espaço para a pesquisa, experimentações e reflexões sobre a importância das brincadeiras na educação e no desenvolvimento das crianças e adolescentes mediado pela contribuição das novas tecnologias. Dessa forma, pretende-se possibilitar a interação com os avanços tecnológicos, propiciando o envolvimento com diferentes formas de acesso ao lúdico levando em consideração os conteúdos didáticos,…

pesquisadores que possuam o título de Doutor. Os “Cadernos de Estudos e Pesquisas - UNIP” e suas séries - “Estudos e Pesquisas” e “Didática” - contemplam as diversas áreas do conhecimento desenvolvidas na Instituição. Caracterizam-se como uma publicação “pré-print”, de cunho científico, garantindo os direitos de autoria e reconhecimento na Universidade. São edições de circulação limitada, com tiragem inicial de 50 exemplares, cabendo ao(s) autor(es) cinco exemplares e um exemplar em…

Relatórios de Participação RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO DATA: Quinta-feira, 11 de setembro de 2008 NÚMERO DE AULA(S): 1 SÉRIE(S): 7º ano A (6ª série A) CONTEÚDO: reconhecendo triângulos. PROFESSOR OBSERVADO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconhecer um triângulo acutângulo, retângulo e obtusângulo, vértices, ângulos internos e triângulos eqüilátero e isósceles. COMENTÁRIOS: Ao entrarmos na sala os alunos perguntaram se estava tudo bem com ele, o professor falou